Муниципальное автономное образовательное
учреждение дополнительного образования
«Центр детского творчества» р.п. Красные Баки
Нижегородской области.
«Страна Спортландия»
Спортивная игровая программа для детей 9-14 лет.
Подготовила
педагог дополнительного
образования 1 категории
Погодина Надежда
Юрьевна
2013г.
Вид мероприятия: спортивно-технический Возраст участников: 9-14 лет Место проведения: актовый зал. Продолжительность 45 мин. Участники: 2 команды. Система судейства: ведущий. Подготовительная работа – разработка сценария. Цель: Сплочение единого коллектива детей, через подвижные игры. Задачи: Способствовать накоплению двигательного опыта; Развитие чувства коллективизма, ответственности, сплоченности; Выявить команду-победительницу;
Страна Спортландия
I. ОСТРОВ СКОРОСТИ: Здравствуйте, дорогие, ребята! Сегодня мы с вами, проведем очень интересную и веселую спортивную – игровую программу с веселым названием «Страна Спортландия». И первый конкурс бег с препятствием (участвуют две команды): перепрыгнуть через гимнастическую палку, проползти под дугой, оббежать стойку и обратно бежать гладким бегом.
П. ГОРОД ЛОВКОСТИ: для этой игры понадобится мяч, лучше не тяжелый, и достаточное свободное пространство. Участники одной и другой команды становятся в круг, причем спиной к центру круга. Капитан команды подбрасывает мяч вверх и выкрикивает имя участника. Участник, чье имя выкрикнули, должен успеть обернуться и поймать мяч. Допускается, если игрок поймает мяч не сразу, а после одного соприкосновения с землей (полом).Игрок, который трижды допустил ошибку и не поймал мяч, выбывает из игры, а игра продолжается с оставшимися участниками. Выигрывает тот, кто останется последним.
III. ПЛАНЕТА ГИБКОСТИ: Ну, а теперь, ребята, давайте посоревнуемся в быстроте и ловкости. Я предлагаю поиграть в следующий конкурс « Планета гибкости». Две команды из положения, стоя в колонну по одному передать мяч в руки следующего.
IV. ЗАМОК КООРДИНАЦИИ: Следующий наш конкурс называется «Замок координации». Команды бросают мяч в кольцо, лежащее на полу. У чьей команды больше попаданий та и выигрывает.
V. РЕКА СИЛЫ: Наш 5-ый конкурс называется «Река силы». В этом конкурсе соревнуются мальчики. Сгибание и разгибание рук, в упоре лежа (кол-во раз).
VI. ГОРА ВЫНОСЛИВОСТИ: А сейчас, мы проверим, насколько быстро и ловко вы справитесь со следующим заданием. Наш следующий конкурс называется «Гора выносливости» . Две команды начинают движение прыжки через скакалку до стойки обратно бегом.
VII. ПОЛЯНА ПОДВИЖНОСТИ: Сейчас я предлагаю вам сыграть в этот конкурс «Поляна подвижности». Дети делятся на две команды. Команды выстраиваются параллельно одна другой перед линией старта. На расстоянии приблизительно пяти метров от стартовой линии необходимо поставить две коробки с игрушками: каждая коробка напротив команды. Количество игрушек должно соответствовать количеству игроков. По команде ведущего начинается эстафета. Первый игрок бежит к коробке, берет игрушку и с нею возвращается к своей команде. Следующий игрок начинает движение лишь после того, как первый пересек стартовую черту. Побеждает команда, игроки которой финишировали раньше.
VIII. ХОЛМ РАВНОВЕСИЯ: А сейчас команды будут соревноваться в последнем заключительном конкурсе «Холм равновесия» командам предлагается столкнуть противника со скамейки футбольным мячом. Участники бегут друг за другом, а другая команда кидает в них мячами. Затем команды меняются местами. Чья команда больше собьет игроков, та и будет победителем.
ВЕДУЩИЙ: Вот и подошла к концу наша спортивная игровая программа. Вы замечательно сегодня играли, веселились, поддерживали друг друга. До новых встреч, ребята!
(Подведение итогов, награждение.)
Список литературы:
Вся наша жизнь – игра! Играйте сами, играйте с детьми// Чем развлечь гостей. – 2002. - № 5. – C . 4-6
Осипова Т. А. Спортивные игры // Чем развлечь гостей. – 2002. - № 6. – C . 8-9
Репонина Т. Г. Хороший вопрос: «Кто хочет стать отличником?»// Чем развлечь гостей. – 2003. - №3. – C . 8-9
Супермодница// Чем развлечь гостей. – 2004. - № 6. – С. 4
Спортивное состязание «Да здравствует страна Спортландия» (спортивный праздник, посвящённый всемирному дню Здоровья) для 3 – 4 классов. Цель: тренировать и развивать силу, ловкость, находчивость, быстроту и точность движений, правильную осанку, внимание; Воспитывать чувство дружбы и коллективизма, сплочённости, любви к Родине и гордости за своих земляков- спортсменов, желание укреплять своё здоровье. Место проведения: спортзал. Оборудование: мячи, кегли, обруч, скакалки, кубики, листы картона, книга, стакан с водой, эмблемы, название команд, медали «За спортивные достижения»: самый быстрый, самый стройный, самый точный, самый сильный и т.д. Ход мероприятия. Ведущий. Добро пожаловать, друзья! Веселья вам и радости желаем! Беседа. 7 апреля – Всемирный день здоровья.
Почему во всём мире уделяется ему такое внимание? А потому что здоровье – самый драгоценный дар, который человек получает от природы, чтобы укрепить организм, правильно питаться, стремиться к физическому совершенству, быть стойкими, сильными и выносливыми.
Сколько мудрости таят в себе народные пословицы и поговорки о значении здоровья:
Здоровье всего дороже.
Здоровому врач не нужен.
Каждый человек с ранних лет должен заботиться о своём здоровье, хорошо знать и выполнять правила здорового образа жизни.
Одно из них: Дружи со спортом.
Сегодня мы с вами проведём соревнование между 3 и 4 классами.
Выступление учеников 4 класса.
Песнею звонкой,
Дружным парадом
Мы начинаем Спортакиаду!
Дружно крикнем, детвора,
Празднику смелых,
Празднику ловких,
Празднику сильных…
Ура! Ура! Ура!
Спортик. А про меня вы забыли?
Как можно начинать соревнования без меня?
Ведущий. А ты кто? Объясни гостям.
Спортик. Солнце, воздух и вода –
Наши лучшие друзья!
Ребята, я затейник,
Я спортиком зовусь.
И если будет скучно,
Вмиг разгоню я грусть.
Мой папа – Спорт,
А мама – физкультура,
Все виды спорта –
Близкая родня.
Объездил все я страны мира,
Ребята всюду ждут меня.
Как песня, нужен друг в пути,
Его я должен здесь найти!
Ведущий. Спортик, а ведь твои друзья давно здесь. Самые достойные сейчас будут соревноваться. Познакомь нас с командами.
Спортик. Мои друзья, на старт! Команда справа, представиться!
Капитан: «Силачи»
Наш девиз: «Здоровье – в наших руках»
Спортик. Команда слева!
Капитан: «Факел»
Наш девиз: «Спорт, ребята, очень нужен.
Мы со спортом крепко дружим»
2. Что же за страна Спортландия?
Вы слыхали об этой загадочной стране?
Она приснилась как - то кому-то вдруг во сне.
Дороги здесь – канаты, а мостики – батут,
Басейном океаны
В Спортландию зовут.
Кто ловок, строен,
В Спортландию спешат.
Всегда в ней ждут и взрослых,
И маленьких ребят.
Чтоб здоровым, сильным быть,
Со спортом все должны дружить.
Чтоб заступиться за друзей
И наказать врагов
Приёмам разным обучаться
Я всегда готов.
Чтоб красивой, стройной быть
Обруч я должна крутить.
По плечу победа смелым,
Ждёт того большой успех,
Кто, не дрогнув, если нужно,
Вступит в бой один за всех.
Пусть жюри весь ход сраженья.
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее,
Тот в бою и победит.
Ведущий. Команды, передайте свои эмблемы для оценуи жюри.
Спортик. Делу время, час – забаве,
Команда первая – направо.
Тут вторая становись.
Ведущий. Команды, поприветствуйте друг друга.
«Силачи» «Факел»
Мы любим песни, пляски, Спорт –
Хоккей, футбол, салазки. Помощник!
Мы сил не пожалеем - Спорт –
Покажем, что умеем. Здоровье!
А если проиграем - Спорт –
На вас обиды нет. Игра!
Команде «Факел» - «Физкульт» - ура!
Привет! Привет! Привет!
Ведущий. Пора начинать соревнования. Представление жюри.- Конкурс «Эрудит» Разминка.
- Сколько человек в футбольной команде? (11)
Сколько человек в волейбольной команде? (6)
Сколько раз в день надо чистить зубы? (3 раза: 2 раза утром, 1 вечером)
Что надо делать, чтобы не заболеть гриппом? (не переохлаждаться, употреблять витамины)
От каких слов произошло название «баскетбол»? (от английских слов «баскет» - корзина и «бол» - мяч)
Как переводится с английского стиль плавания баттерфляй? (бабочка)
- Конкурс «Самый быстрый» - бег по кочкам.
- Конкурс «Самый стройный и ловкий» - «Смешная эстафета»
- Я хочу, друзья признаться,
- Мы желаем вам, ребята,
- Постарайтесь не лениться
- Свежим воздухом дышите
- Отдохнули мы на славу,
- В мире нет рецепта лучше:
Праздник нам кончать пора –
Крикнем празднику: «Ура!»
Встречная эстафета
В три ряда поставлены кегли. В руках у соревнующихся из 3-х команд флажки. Пробежав между кеглями, флажки передают следующим. Побеждает та команда, которая лучше и быстрее выполнит эту эстафету.
Бег в мешках
Каждый член команды должен взять мешок, влезть в него, добежать до стены, возвратиться обратно и передать мешок следующему. Выигрывает та команда, которая раньше окончит бег.
Удержание шара на ракетке
По сигналу каждый член команды, передвигаясь быстрым шагом, старается удержать шар на ракетке до определённого места, возвращаясь обратно, передают следующим участникам команды.
Быстрая передача мяча
Участники стоят в колоннах. Против каждой колонны становится капитан с мячом. По сигналу он передаёт мяч 1-ому номеру своей команды. Поймав мяч, первый номер возвращает его капитану, быстро перебегает и становится за его спиной. Выигрывает та команда, которая быстрее и точнее выполнит задание.
Перекати мяч
Первый игрок каждой команды зажимает большой баскетбольный мяч между коленями, продвигается прыжками вперёд до обруча, который находится на расстоянии 8-9 м от команды, оставляет мяч в обруче, обегает обруч с правой стороны, бегом возвращается назад. Следующий игрок бегом добегает до обруча, забирает мяч и зажимает его между коленей, прыжками вперёд возвращается назад.
Комбинированная эстафета с мячом
По сигналу участники соревнования пробегают на четвереньках до обруча, становятся в обруч и бросают мяч в цель, возвращаясь обратно, ведут мяч и передают его следующему. В цель попасть обязательно. Выигрывает та команда, которая быстрее закончит соревнование.
Эстафета с бегом, прыжками в высоту и длину через полосу препятствий
По сигналу добежать до стойки с перегородкой, выполнить прыжок в высоту, на обратном пути перепрыгнуть через «ров». Команда, первой окончившая эстафету, побеждает.
Весёлые носильщики
Напротив каждой команды лежат два обруча: Один обруч на расстоянии 1м, другой – 7м. В ближнем обруче лежат кубики (по количеству участников в каждой команде). По сигналу игроки поочерёдно переносят по одному кубику из ближнего обруча в дальний.
Наездники
Первый участник, оседлав коня – гимнастическую палку, проскакивает между набивными мячами (один на расстоянии 3м, другой – 6м), не зацепив ни одного.
Тревога
На другом конце зала в обручах находится обувь игроков. По сигналу игроки каждой команды бегут на противоположную сторону, находят свою пару ботинок. Быстро обуваются и возвращаются в строй. Побеждает та команда, которая быстрее построится.
Попади в цель
Члены каждой команды бросают мяч в противоположную сторону зала и с расстояния 3м сбивают кегли. Побеждает та команда, игроки которой больше попадут в цель.
Большой – маленький
Каждый первый игрок команды получает два мяча – большой и маленький. Катят одновременно два мяча до стены, забирают мячи в руки, возвращаются бегом назад.
Одни штаны на двоих
В каждом этапе участвуют по два участника. По сигналу пара надевает одни штаны и передвигается к обручу, снимают штаны, бегом возвращаются, передают эстафету.
Прыжок команды
Первый участник делает прыжок на двух ногах (не опираясь при приземлении на руки), стоит на месте, в это время подбегает второй участник, становится плотно (носки ног к пяткам впереди стоящего), первый отбегает, второй прыгает и т. д. Выигрывает команда, у которой последний участник окажется дальше всех.
Болото
Первый участник бежит и встречает на пути 3 обруча. Он должен одной ногой наступить в каждый обруч, добегает до кегли, оббегает её, затем возвращается таким же образом назад.
Колодец
Каждый участник команды с помощью гимнастической палки загоняет воздушный шар в ведро, которое стоит в конце зала. Затем вытаскивает шар из ведра руками и бежит к команде, держа шар в руках.
Дети, в школу собирайтесь
У каждого первого игрока команды в руках пустой портфель. На противоположной стороне зала в обруче лежат школьные принадлежности (по количеству участников). По сигналу первый игрок бежит к обручу, кладёт в портфель 1 предмет и бегом возвращается назад, передаёт эстафету следующему игроку.
Игры с мячом
Мальчики должны провести мяч между кеглями ногой (3 кегли на расстоянии 2м), дойдя до отметки – зажать мяч между колен, проскакать с ним до финиша, минуя кегли.
Девочки должны пронести воздушный шар на ракетке туда и обратно, обогнув кегли.
Преодолей препятствие
Представьте, что вы поезд, закрепите вагоны руками, чтобы не разорвать цепь. Вам надо преодолеть препятствия:
Проехать через туннель (обруч);
Оббежать змейкой повороты (кегли);
Добежать до стены и вернуться обратно тем же путём.
Ловкие хоккеисты
С помощью клюшки участники проводят шайбу между кеглями, стараясь не задеть их, так же возвращаются обратно и передают следующему игроку.
Бегунки
Принять упор сидя, добежать до кегли, назад вернуться просто бегом, передать эстафету
Гонка обруча и мяча
Первый участник, перешагивая через обруч, доходит до мяча (на расстоянии 8м от старта). Меняет обруч на мяч. Катит мяч, возвращаясь назад, передаёт следующему. Следующий участник катит мяч до обруча, меняет мяч на обруч. Возвращается назад, перешагивая через обруч.
Вокруг встречной колонны
Каждая команда делится на 2 встречные команды (по 3 чел.). Первые номера одной колонны принимают старт с флажками в руках, бегут к противоположной колонне, обегают её и передают эстафету впереди колонны. Игра заканчивается, когда соревнующиеся в колоннах поменяются местами.
Жонглёр
Каждый участник команды перебрасывает мяч из одной руки в другую до указанного места, а назад перебрасывают мяч под согнутой ногой.
Чехарда
Один приседает, а второй перепрыгивает. Так друг за другом.
Поход в цирк
До середины дистанции ребята в роли канатоходцев проходят по верёвочке на полу, расставив руки в стороны. На середине дистанции «канатоходцы» превращаются в «дрессированных собачек». Дети на четвереньках (с малым мячом под бородой) огибают контрольный стул и возвращаются на середину дистанции, вновь превращаются в «канатоходцев», доходя по верёвочке до конца дистанции, и передают эстафету.
Мамины помощники
Часть дистанции ребята проходят в позе «паука», неся на животе куклу (до контрольного стула). Куклу кладут на стул, а со стула берут картофель и ложку. Держа в ложке картофель, необходимо дойти до конца дистанции и передать эстафету. Следующий участник берёт ложку, а на середине дистанции меняет её на куклу и т.д.
Не урони мяч
В вытянутых руках по две палочки, ими зажать мяч, чтобы он не упал. Каждый играющий стремится пробежать быстрее своего соперника, не уронив при этом мяч. Если же мяч упал, то надо остановиться, палочками поднять его и снова побежать. Возвращаясь назад, мяч и палочки держать в руках. Передать эстафету следующему участнику.
Сороконожки
По команде «приготовься» участники приседают по 2 человека и кладут руки на пояс впереди стоящих. По команде «марш» проходят в приседе, сохраняя сцепление и не вставая. То же повторяет вторая группа и т.д.
Рассыпал – собери
В руках у первых номеров ведёрко, в котором находятся кубики. По сигналу участник добегает до лежащего на полу обруча, высыпает внутрь содержимое ведёрка и быстро относит его назад. Следующий участник собирает кубики, возвращается и передаёт ведёрко следующему игроку и т.д.
Попади в обруч
Команды поделены на две подгруппы и построены лицом друг к другу (расстояние 5-7м) в руках у направляющих большой мяч. Между подгруппами обруч, который вверху держат помощники. По сигналу направляющий бросает мяч через обруч первому игроку противоположной команды, а сам перебегает в конец колонны. Игрок, поймавший мяч, бросает его обратно и также становится назад. Игра заканчивается, когда мяч вновь окажется у направляющего.
Баскетбол
Капитан держит обруч на расстоянии 3-4м от команды. Каждый член команды бросает мяч, стараясь попасть в обруч. Выигрывает команда, у которой больше точных бросков.
Прямая осанка
Необходимо пройти до финиша со спичечным коробком на голове. Затем переложить коробок на кулачок, дойти до старта и передать следующему игроку.
Поменяйся местами
Команды выстраиваются друг напротив друга в разных концах зала: с одной стороны мальчики, с другой – девочки. Первый мальчик бежит с мячом, отдаёт мяч девочке, а сам становится в конце колонны. Девочка, получившая мяч, бежит к мальчикам, отдаёт мяч и становится в конце колонны и т.д. Побеждает команда, игроки которой быстрее поменяются местами.
Велогонки
Представим, что гимнастическая палка – это велосипед. Сразу два участника-велосипедиста должны «оседлать» гимнастическую палку. Каждому велодуэту нужно «доехать» до установленного места и вернуться обратно.
Солнышко
У каждого члена команды гимнастическая палка. На расстоянии 7 м от стартовой линии находится обруч. Задача игроков – по сигналу ведущего добежать до обруча и разложить палки лучами вокруг обруча (нарисовать солнышко).
Прокати – не упусти
Прокатить обруч до стены и обратно.
Гусеница
Напротив каждой команды лежит по 5 обручей (○ ○ ○ ○ ○).Все члены команды держатся одной рукой за скакалку. По команде вся команда должна обежать обручи, достичь обозначенного места. Возвращаясь назад, вновь нужно обежать обручи.
Самый быстрый
Напротив каждой команды лежит по 5 обручей (○ ○ ○ ○ ○). По сигналу первый участник каждой команды должен пролезть через все обручи, достичь обозначенного места, а назад вернуться просто бегом.
Бег с препятствиями
Выполняют бег, перепрыгивая через гимнастические палки, поднятые над уровнем пола на 50см, а возвращаясь назад, переползают под палками.
Ловкий капитан
Капитан стоит напротив команды, в руках держит маленькое ведро. Участники поочерёдно забегают в обруч, бросают теннисный мяч капитану. Капитан должен его поймать ведёрком. Побеждает команда, чей капитан поймал большее количество мячиков.
Самый ловкий
По сигналу надеть шорты (очень широкие), добежать до стены и обратно. Снять шорты, передать следующему участнику.
Проворные пальцы
У каждого игрока ленточка. По очереди они должны подбежать к обручу, который держит помощник, и привязать свои ленточки. Побеждает команда, которая быстрее выполнит это задание.
Переправа
Каждый из игроков добирается до стула с помощью двух дощечек. Шагать можно только лишь по этим дощечкам. От стула до команды возвращаться бегом, взяв с собой дощечки. Передать следующему игроку.
Передал – садись
Капитан стоит лицом к команде. По сигналу поочерёдно бросает мяч каждому игроку. Поймавший мяч игрок бросает мяч капитану и садится. Когда мяч возвращает последний игрок, капитан поднимает мяч вверх.
Коники и наездники
Команды разбиваются на пары – «конь» и «наездник». «Наездник» запрягает «коня» - середину скакалки набрасывает «коню» на шею, свободные концы заводит вперёд и под руки, сам держит концы скакалки. Пара проходит до отметки, возвращается, передаёт эстафету следующей паре.
Шар на ракетке
Игроки на ракетке должны донести до отметки и обратно маленький мяч.
Отведай яблочка лесного
Напротив команды на расстоянии 9м лежит яблоко, утыканное спичками (по количеству участников). У первого игрока коробочка. По очереди надо вынимать по одной спичке, класть в коробку и передать её следующему.
Кто быстрее?
Напротив команд на расстоянии 7 м лежит обруч и вне обруча кубики (по количеству игроков). Добежать до обруча, сесть, взять ногами кубик и положить его в обруч. Вернуться к своей команде.
Будь внимателен
По команде «Раз» - упор, присев.
«Два» - основная стойка.
«Три» - оделить хлопок сзади.
«Четыре» - поднять руки вперед. Задания даются не по порядку номеров. Определяется победитель.
Спортивная ходьба
Делая каждый шаг, необходимо пятку одной ноги вплотную приставлять к носку другой. Дистанция для такой ходьбы - 5 метров туда и обратно. Эстафета заканчивается тогда, когда последний участник команды вернется на исходную позицию.
Пожарные на учении
Дети становятся лицом к гимнастической стенке в 2 - 3 колонны. Первые стоят на черте. На одинаковой высоте подвешиваются колокольчики. ГЪ сигналу. «Раз, два три - беги!» первые бегут к стенке, влезают на нее и звонят в колокольчики. Затем спускаются и возвращаются в конец колонны. Спрыгивать со стенки не разрешается. Выигрывает команда, в которой больше играющих смогли это сделать.
«Товарищ командир»
Играющие стоят в шеренге. Учитель дает команды или задания. Учащиеся выполняют их в том случае, если перед заданием услышат слова «Товарищ командир». Игрок, допустивший ошибку, делает шаг назад. Выигрывают те, которые к концу игры останутся на прежнем месте.
спортивного праздника в начальной школе:
«Веселая страна Спортландия».
Л.Н. Уразова, Р.Л. Морозова,
учителя физической культуры
школы – лицея «Туран»
Цель:
Популяризация спорта и физической культуры у учащихся лицея.
Задачи:
1. Способствовать накоплению двигательного опыта учащихся.
2. Развивать личность ребёнка на основе овладения физической культурой.
3. Воспитывать чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления.
4. Выявить команду-победительницу. Пропагандировать здоровый образ жизни.
Инвентарь: фишки, обручи, шарики, баскетбольные, волейбольные и резиновые мячи, надувные мячи, резиновые и пластиковые кольца, гимнастические палки и скамейки.
Звучат фанфары
Под звуки спортивного марша ученики строятся в колоны и заходят в зал, выстраиваясь по линиям волейбольной площадки, во главе с классными руководителями.
Ведущий: «Классы, равняйся, смирно! Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Нам очень приятно видеть всех вас сегодня в нашем спортивном зале! Сегодня юные учащиеся, принимая от старших эстафету здорового образа жизни, смело идут к своим первым победам в спорте. Мы начинаем самые весёлые из всех спортивных и самые спортивные из всех весёлых игр - «Веселые старты»! Наш спортивный зал превращается в весёлую страну Спортландию! Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте! Для того чтобы соревнования прошли успешно, необходимо соблюдать правила игр, быть дисциплинированными, “болеть” за своих товарищей. Ну, а сейчас предоставляем слово нашим первоклассникам.
1 ученик:
Добрый день дорогие друзья!
Без вас на этом празднике
Нам обойтись нельзя.
Привет, страна Спортландия,
Мир спорта, игр и детей!
К тебе, страна Спортландия,
Ведем своих друзей!
2 ученик:
Кто ловок, крепок, строен,
В Спортландию спешат.
Всегда в ней ждут и взрослых,
И маленьких ребят.
3 ученик:
Февраль гуляет на дворе,
И щиплет уши детворе,
И красит щеки докрасна,
Уйдет февраль – придет весна.
4 ученик:
А нам февраль принес веселье,
Мы ждали праздник с нетерпеньем!
Сюда пришли мы поиграть,
Не будем мы в мороз скучать.
5 ученик:
Мы игры мира, дружбы открываем!
Спортивный праздник закипит сейчас!
Мы спортом дух и тело развиваем!
Спорт полнит силой каждого из нас!
6 ученик:
Пусть праздник будет ярким и веселым,
Пусть в результате дружба победит!
Сейчас в спортивном зале нашей школы,
«Турана» гимн торжественно звучит!
Ведущий: «А с чего же начинается урок физкультуры?» Ну, конечно-же с разминки!» И сейчас девочки и мальчики 2-х классов продемонстрируют умение выполнять зарядку. Зрители займут свои места на гимнастических скамейках, и вместе с первоклассниками дружно им будут аплодировать. Учащиеся 3 – 4 классов тоже подготовили красивое показательное выступление, и сейчас они нам его покажут.
Ведущий: Молодцы ребята! Вот теперь, я вижу пора отправляться за победой. Мы подготовили свои мышцы к дальнейшим «Веселым стартам», но сначала надо представить жюри.
Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее,
Тот в бою и победит!
Ведущий: Я приглашаю наши команды на старт. В каждой эстафете участвуют 12 спортсменов – (6 мальчиков + 6 девочек) в 1 – 2 классах и 10 спортсменов в 3 – 4 классах, а классный руководитель – капитан команды, который во всем помогает своим спортсменам. Идет представление команд.
Ведущий: А также перед началом наших “Веселых стартов” я хочу обратить внимание на наши правила, с которыми вас познакомят наше жюри.
Правила участия в «Веселых стартах».
Играем не ради корысти, а ради удовольствия своего, и других.
Играем честно! Обидно, когда проигрываешь, но все равно, не мухлюй и не злись.
Будь стойким. Не унывай при неудачах и не злорадствуй.
Если выиграл – радуйся, но не зазнавайся.
Не упрекай партнера за промахи, но постарайся поправить беду своими успехами.
Сохраняй спокойствие независимо от исхода игры.
1 эстафета – бег змейкой и переноска больших мячей парами, передавая мячи следующей паре;
2 эстафета – прыжковая: мяч зажимается стопами, участник прыгает до обруча, оставляет мяч в обруче, оббегает фишку, берет мяч из обруча и передает следующему участнику;
3 эстафета – интеллектуальная: участник с маркером бежит к планшету с заданием, выполняет его и возвращается, передавая маркер следующему участнику;
4 эстафета – «посадка и сбор картофеля» - учащиеся с ведерком, в котором находятся шарики, высыпают их в обруч и, возвращаясь, передают пустое ведро следующему участнику, который собирают шарики обратно в ведро;
5 эстафета – «полоса препятствий», участник проползает под лестницей вправо-влево, оставляя маленький шарик в кольце, берет большой мяч и выполняет ведение мяча вокруг фишки, затем меняет мяч на шарик и передает его следующему участнику;
6 эстафета – «переправа» - ученик с мячом бежит на противоположную сторону, останавливаясь у фишки, возвращает мяч следующему участнику, катнув его;
7 эстафета – бег змейкой с гимнастической палкой и кольцом;
8 эстафета – «мяч капитану» - классный руководитель выполняет передачи мяча учащимся, которые после передачи убегают в конец колоны.
Ведущий: Подведение итогов «Веселых стартов». Организованное возвращение с классными руководителями в свои классы.
СПОРТИВНЫЙ ПРАЗДНИК
«ВЕСЕЛАЯ СПОРТЛАНДИЯ»
(старшие группы)
Цель:
- Создать праздничное настроение у детей и их родителей;
- Способствовать пропаганде здорового образа жизни;
- Развивать физические качества: быстроту, смелость, выносливость.
- Воспитывать дружелюбие, чувство сопереживания, ответственности, дисциплинированности.
Оборудование: Две большие конфеты из бумаги, два конуса, скакалка (веревка), костюм Бабы Яги, метла, магнитофон, мегафон.
Ход праздника
Под спортивный марш группы строятся в шеренги на спортивной площадке.
Ведущий. Добрый день, дорогие ребята и гости нашего праздника! Все собрались? Все здоровы? Бегать и играть готовы? Ну, тогда подтянись, не зевай и не ленись. Сегодня я всех приглашаю вместе со мной отправиться в страну Спортландию – Страну здоровья! В этой веселой стране никто никогда не болеет, у всех замечательное настроение, потому что жители этой страны любят физкультуру и спорт. Согласны? Тогда вперед .
Под веселую музыку дети шагают в колонне по одному за ведущим, становятся в круг.
Ведущий. Вот мы и в стране Спортландии . Чтобы сильным быть и ловким, приступаем к тренировкам! А начнем сейчас с зарядки !... Для чего нужна зарядка ? Это вовсе не загадка – чтобы силу развивать и весь день не уставать! Если кто-то от зарядки, убегает без оглядки, - он не станет нипочем настоящим силачом!
- ВЕСЕЛАЯ З АРЯДКА «БАНАНАМАМА»
Ведущий. Празднику спортивному рада детвора, юным физкультурникам…Ура! Ура! Ура! Чтобы сильным быть и ловким продолжаем тренировку.
Звучит веселая музыка , в середину круга залетает на метле Баба Яга!
Баба Яга. Про меня совсем забыли,
И к себе не пригласили!
Я вам честно говорю, я обиды не прощу!
Я ваш праздник отменяю. Всех отсюда выгоняю!
Ведущ ий. Перестань, Яга, сердиться,
Ну, куда это годится?
Да не трать ты силы зря,
Не боимся мы тебя.
- ИГРА «БАБКА ЁЖКА – КОСТЯНАЯ НОЖКА»
Баба Яга. Ладно! Ладно! Победили!
Вы меня развеселили,
Но так просто я не сдамся!
Нет! Такому не бывать.
В конкурсах и эстафетах
Силу буду проверять.
Не боитесь?
Дети. Нет!
Ведущий. Да мы уже сегодня сильнее, чем вчера. Физкульт-ура! Физкульт-Ура! Предлагаем тебе Баба Яга быть судьей на сегодняшнем празднике. Согласна?
Баба Яга. Да!
Ведущий. Внимание! Начинаем соревнования! Смотри, Яга, какие наши дети быстрые.
- ЭСТАФЕТА «ВМЕСТО ПАЛОЧКИ КОНФЕТА»
Дети строятся в две команды. Первые участники обегают конус передают конфету следующему, становятся в конец команды и т.д.
Баба Яга объявляет победителей, все хлопают.
Ведущий. Ну что, это было начало, а что же дальше? А дальше смотри, какие у нас ребята сильные.
- КОНКУРС «ТЯНИ-ТОЛКАЙ»
Ведущий рисует на середине площадки длинную прямую линию. Дети становятся парами, лицом друг к другу, по обе стороны линии, держась за руки. По сигналу начинают перетягивать друг друга на свою сторону. По сигналу «Стоп!» поднимают руки те, кто оказался сильнее.
Баба Яга. Да, молодцы ребята!
Ведущий. Ты еще, Баба Яга, не знаешь какие у нас ребята ловкие. Они у нас там, где пройти невозможно, могут пролезть и проползти.
- ИГРА «ПРОПОЛЗИ И НЕ ЗАДЕНЬ»
Дети продвигаются вперед по кругу, под веселую музыку, проползают под веревкой. Веревка каждый раз опускается ниже и ниже.
Баба Яга. Может, еще скажете, что они у вас самые умные и смекалистые?
Ведущий. Конечно, да!
Баба Яга. Это я тоже проверю. Загадки им загадаю.
- ЗАГАДКИ
- Кто без рук и без ног, самый лучший прыгунок?
Он и прыгает и скачет, ушибется, не заплачет (мяч).
- Ясным утром вдоль дороги, на траве блестит роса.
По дороге едут ноги и бегут два колеса.
У загадки есть ответ это мой…..велосипед.
- Силачом я стать хочу, прихожу я к силачу:
Расскажите вот о чем, как вы стали силачом?
Улыбнулся он в ответ:
Очень просто, много лет ежедневно встав с постели,
Поднимаю я ……..гантели.
Ведущий. Можешь не сомневаться, Баба Яга, наши ребята настоящие спортсмены, они занимаются разными видами спорта, вот смотри.
