Елена Маклакова
Новогодние игры и эстафеты
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Новоспасский детский сад №7 .
Методическая разработка для детей старшего дошкольного возраста
«Новогодние игры и эстафеты »
Подготовила :
Музыкальный руководитель
Маклакова Е. М.
Цель : Создание атмосферы всеобщего праздника.
Развитие двигательной активности детей старшего дошкольного возраста.
Задачи :
образовательные задачи : упражнять в ходьбе и беге, развивать координационные способности детей;
оздоровительные задачи : осуществлять профилактику плоскостопия, развивать внимание, творческое воображение;
воспитательные задачи : формировать дружеские взаимоотношения детей в игре.
«Дед Мороз и молодцы»
Выбирается Дед Мороз, ему отводится какое-либо место - «дом» - это может быть стул, дерево, очерченный мелом круг. Подальше от Деда Мороза находится «дом» молодцев.
Здесь молодцы тихо договариваются, на какую работу к Деду Морозу они будут наниматься. Работу показывать только движениями одновременно.
Молодцы подходят и говорят :
Здравствуй, Дед Мороз!
Здравствуйте, молодцы! Зачем пришли?
На работу наниматься!
А что вы умеете делать? Молодцы отвечают :
А вот что.
Если Дед Мороз догадывается, что ребята показывают, то говорит : «Такие мне не нужны!» И с этими словами бежит ловить молодцов. Пойманные замирают на месте и считаются «замороженными» . Последний из молодцев становится Дедом Морозом, а бывший Дед Мороз становится молодцем. Если Дед Мороз не отгадает с трех попыток, то молодцы ему «делают нос» и говорят : «Не догадался - без работников остался!» И дают Деду Морозу задание.
«Мороз и Солнце»
Обручи по количеству игроков кладут на землю или пол. Договариваются, что внутри обруча «островок» . Снаружи обруча -«река» . По команде «Мороз!» все игроки имитируют катание на коньках по замёрзшей реке. По команде «Солнце!» дети, чтобы не замочить ноги и не утонуть должны запрыгнуть в обруч.
Вариант : вместо обруча можно начертить круг на земле или зимой на снегу.
«Ледяные статуи»
Игроки становятся в круг и перебрасывают мяч друг другу. Кто не поймал мяч, получает наказание : ему придется продолжать игру, стоя одной ногой на колене. Если в такой позе ему удастся поймать мяч, то наказание снимается. Если же он опять пропустит мяч, то ему придется встать на оба колена и пытаться поймать мяч в таком положении. Если сумеет поймать мяч - прощается всё. При третьей ошибке игрок выходит из игры .
«Шапка Деда Мороза»
Выбирается водящий. Задача водящего - осалить игрока в шапке. Остальные игроки постоянно передают шапку друг другу. Если игроку передали шапку, он должен остановиться и надеть ее. Бегать, держа шапку в руке, запрещается. Если водящему удалось осалить игрока в шапке, они меняются ролями. Можно ввести в игру нескольких (двух-четырех) водящих и несколько шапок.
Игру интересно проводить во время танцев, при этом дополнительное требование к водящему и другим игрокам - двигаться в такт музыке.
«Льдинка - апельсинка»
Все игроки танцуют и одновременно передают друг другу апельсин. Ведущий время от времени выключает музыку. Тот, у кого в этот момент оказался в руках апельсин, показывает ледяную фигуру.
«Подарки Деда Мороза»
Расставить на полу фигурки. Все ходят по кругу под музыку за ведущим и по свистку или как прекратилась музыка должны схватить фигурку. Кому не досталось, тот выходит из игры . Количество фигурок уменьшается каждый раз на одну.
«Ледяные лужи»
Двум участникам дают по два листа бумаги. Они должны пройти через «лужи» по «льдинкам» - листам бумаги. Нужно положить лист на пол, встать на него двумя ногами, а другой лист положить впереди себя. Переступить на другой лист, обернуться, взять снова первый лист и положить впереди себя. И так, кто первый пройдет через комнату и вернется назад.
«Раз, два, три – приз бери!»
Два участника стоят друг против друга - перед ними на стуле лежит приз. Ведущий считает : раз, два, три. ста, раз, два, три. надцать, раз, два, три. дцать и т. д. Побеждает тот, кто окажется внимательней и первым возьмет приз, когда ведущий скажет - «Три!» .
«Дед Мороз и горячая варёная картошка»
По команде «На старт! Внимание! Марш!» первые игроки бегут с ложками до «кастрюли» , не касаясь руками вытаскивают «горячую картофелину» эстафету следующему члену команды. Если картофелина упала, ее поднимают и продолжают бег. Бежать без картофелины запрещено.
«Наряди ёлочку»
Делают несколько елочных игрушек из ваты (яблочки, груши, рыбки) с проволочными крючками и удочку с таким же крючком. Нужно с помощью удочки повесить на елку все игрушки, а потом той же удочкой снять их. Выигрывает тот , кто сумеет сделать это за установленное время, например за две минуты. Елочкой может служить укрепленная на подставке еловая ветка и даже какая-нибудь сухая ветка с сучками.
«Дед Мороз в валенках»
Игра проводится под музыку. Играющие строятся в круг, держась за руки. Один водящий - «Дед Мороз» в больших валенках. Все дети смотрят на Деда Мороза и под музыку повторяют его движения. Дед Мороз может плясать на месте, держась за руки, может водить круг под музыку вправо или влево. По свистку руководителя Дед Мороз старается, не отпуская рук, наступить на ногу кому-нибудь из играющих, а все играющие увертываются от него; тот, кому он наступил на ногу, становится Дедом Морозом. Дед мороз имеет право салить только после свистка руководителя; разорванным кругом салить нельзя.
«Угощение для Деда Мороза»
По команде «На старт! Внимание! Марш!» первые игроки бегут со «сковородками» до «кастрюли» , достают из неё «ледяной колобок» кладут его на «сковороду» и возвращаются обратно. Передают «сковороду» следующему члену команды, «колобок» держать в руке. Если «ледяной колобок» упал, его поднимают и продолжают бег.
«Оленьи упряжки»
Все игроки делятся на пары или тройки. Первые – олени (на голове шапочки -рожки, позади – дед Мороз держит их за поводья. По команде «На старт! Внимание! Марш!» первые упряжки бегут до ориентира, обегают вокруг него и возвращаются обратно. По возвращении передают эстафету следующей упряжке .
«Два Мороза»
Выбираются по считалке двое водящих, один - Мороз - красный нос, другой - Мороз - синий нос.
Морозы становятся посреди площадки, остальные дети вокруг них.
Морозы хором произносят :
Мы два брата молодые,
Два мороза удалые :
Я - мороз Красный нос,
Я - мороз Синий нос
Кто из вас решится
В путь дороженьку пуститься?
Все дети хором отвечают :
Не боимся мы угроз
И не страшен нам мороз!
После этих слов дети убегают, а морозы стараются их осалить «заморозить»
«Зимний ветер и снежинки»
Дети в этой игре выполняют роль снежинок. Они стоят в кругу и держатся за руки. Игра проводится под музыку. Взрослый говорит : «Подул очень сильный ветер! Разлетайтесь, снежинки!» , и дети разбегаются в разных направлениях, кружатся, танцуют и летают как снежинки. После того, как снежинки полетают на ветру, взрослый говорит : «Ветер стих!» , и снежинки возвращаются в круг и берутся за руки.
Варианты игры :
1. Можно разложить на полу снежинки разного цвета и размера и учить детей их различать. Тогда задание будет такое - «Закружились большие снежинки. Полетели маленькие голубые снежинки! Приземлились! А теперь полетели большие белые снежинки! Танцуют снежинки, кружатся! Приземлились! А теперь маленькие снежинки полетели! (дети находят маленькие снежинки любого цвета и кружатся с ними) »
«Ветер, льдинки и мороз»
(игра народов Сибири и Дальнего Востока)
Играть в эту игру можно большой группой детей или группой детей вместе с родителями. В игре будет ведущий и игроки - льдинки. Все игроки стоят парами лицом друг к другу и говорят, делая хлопок на каждое слово (сначала в свои ладоши, потом в ладоши своего партнера по игре) такой текст :
Холодные льдинки, прозрачные льдинки
Сверкают, звенят, дзинь, дзинь, дзинь, дзинь…
Слово «дзинь» произносится несколько раз до тех пор, пока ведущий не закричит : «Ветер!» Сразу же все игроки – льдинки разбегаются по площадке и тихо договариваются, кто с кем будет строить общую фигуру – круг («большую льдину» ). Договорившись, дети продолжают движение на площадке до сигнала ведущего. Ведущий через некоторое время говорит : «Мороз!» , при этом дети бегут друг к другу и встают в круг с теми, с кем они договорились строить общую фигуру-льдину. Встав в круг, они быстро берутся за руки. Правило нельзя нарушать договоренность. Взял слово - держи и вставай в ту группу, с которой договорился строить общую фигуру!
Выигрывает та группа детей , у которых в кругу собралось больше всего детей – льдинок. И собрались они быстрее. В игре можно использовать разные движения – бег, подскоки, прыжки, ходьбу на носочках и разную музыку (игроки могут двигаться под польку, вальс, колыбельную или даже марш, при этом меняя характер движения в зависимости от характера музыки).
«Северный и южный ветер»
Ведущий спрашивает у детей : Какой характер у южного ветра? (сердитый, холодный, ледяной, ураганный, порывистый)
Как мы называем такой ветер? – ветрище, буря, ураган, шторм.
А какой южный ветер? (Приятный, ласковый, легкий, теплый, мягкий, ласковый, добрый, нежный) Как мы называем южный ветер? – Ветерок, ветерочек.
В этой игре будут соревноваться друг с другом южный и северный ветер – кто сильнее.
Выбираются два водящих. Один из них южный ветер, и ему на руку привязывают красную ленточку. Другой – северный ветер, и ему на руку привязывают синюю ленточку.
Игроки свободно ходят или бегают по площадке (нужно заранее оговорить, до какой линии можно бегать, т. е. каковы размеры площадки для игры ). По команде «Ветер» на площадку выбегает северный ветер и пытается задеть (коснуться рукой) – «заморозить» как можно большее число игроков. «Замороженные» им игроки замирают и не двигаются. Южный ветер пытается «разморозить» их, коснувшись рукой и сказав : «Свободный» . Задача игроков – остаться в игре и не быть замороженными. Южный и северный ветер соревнуются, кто сильнее – сможет ли Южный ветер разморозить всех игроков. По сигналу игра заканчивается и повторяется с новыми водящими в роли ветра.
Источники :
1. Необычные физкультурные занятия для дошкольников. / авт. сост. Подольская Е. И. – Волгоград : Учитель, 2010.
2. Детские народные подвижные игры : Кн. Для воспитателей дет. сада и родителей / Сост. Кенеман А. В., Осокина Т. И. - М.: Просвещение; Владос, 1995.
3. Кириллова Ю. А., Лебедева М. Е., Жидкова Н. Ю. Интегрированные физкультурно-речевые занятия для дошкольников с ОНР 4-7 лет : методическое пособие. – СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2005.
Цель: Реабилитационная помощь воспитанникам в развитии их личностного потенциала, творческих и музыкальных способностей, ЭВС, коммуникативности и социальной адаптации в обществе.
Задачи: Продолжение знакомства с традицией встречи Нового года. Коррекция звукопроизношения, развития интонационной выразительности речи, памяти, внимания; коррекция ЭВС детей, развитие познавательной и творческой деятельности; активизация общей моторики; помочь самовыражению детей при проведении игр и розыгрышей; способствовать преодолению неадекватных форм поведения, снятию эмоционального напряжения. Совершенствуем навыки культуры межличностных отношений, навыки правильной оценки своего выступления и товарища, коллективизма, взаимопомощи, ответственности за общее дело, культуры общения и поведения в социуме.
Мы опять сегодня вместе
В этом зале в светлый час.
Снова игры, эстафеты
Танцы, песни звучат у нас!
Новогодняя эстафета:
1. «Ёлочка зажгись!»
Две команды по пять человек.
Вручаем каждой команде украшения для ёлки и прищепки. Но все игрушки и гирлянды нужно развесить на ….. одном из участников команды – пусть он сияет как новогодняя ёлка! Кстати, в зубах тоже можно держать гирлянду.
Итак, музыка… У кого за 3 минуты, пока играет музыка, получится самая смешная ёлка – побеждает.
2. «Непростой хоровод»
Хоровод, только не простой, а с условиями. Для этого диктую определенные слова, при звучании которых дети будут совершать определенные действия:
Ёлка – поднять руки вверх;
Дед Мороз – присесть;
Мороз – подпрыгнуть;
Снегурочка – покружиться на месте.
3. «Новогодний подарок под … счёт»
Звездочет кладет на стул подарок, а вокруг 5 игроков. Задача участников взять подарок в тот момент, когда я произнесу цифру 3 (но я хитрая и считаю: «1, 2, 33», «7, 13, 43», «2, 8, 300»……..
4. «Снегопад» (интеллектуальное задание)
С – веселый стишок (про зиму, Новый год);
Н – Новый год (какой по счету год (2015), каким он будет (козы));
Е – ёлочка. (Ель – хвойное дерево, а какие еще хвойные деревья вы знаете?);
Г – волшебный гномик. (Назвать известные новогодние сказки (не повторять);
О – зимние овощи (перечислить овощи, блюда из которых чаще всего видите на столе;
П – песни (назвать новогодние песни, пропеть по одному куплету);
А – праздничный аттракцион. С приходом зимы – снег, лёд….. Перечислить зимние игры;
Д – короткий день (перечислить все известные признаки наступления зимы).
5. «Охота на носки»
Каждый игрок надевает на ноги носки, но только на половину, чтобы одна часть болталась, а другая была надета на ногу. Правила просты: по команде игроки начинают ползать и пытаться снять носки с других ребят. Победитель тот, кто остается с одним или двумя носками.
6. «Связка слов»
По пять человек две команды садятся в круг. В центре стоит ведущий, который обращается к каждому игроку по очереди и говорит несколько никак не связанных между собой слов: (им нужно связать слова в нормальные предложения). Чей ответ будет самым смешным, тот и побеждает!
Коза, стадион, дед Мороз.
Баба Яга, паровоз, льдинка.
Винни Пух, Кролик, тарелка.
Карета, снегурочка, мыши.
Ёлка, веники, полоски как на тельняшке.
Медведь, елочные игрушки, бочка.
7.«На венике»
Новогодняя эстафета на скорость. Два стула, 2 команды по 8 человек. Строим детей на определенное расстояние от стула. По команде: «Раз, два, три», - каждый должен оббежать на венике вокруг стула и передать «эстафету» следующему. Проводится для малышей и взрослых отдельно.
8. «Новогодние частушки»
Участвуют 2 команды.
1) Ох, и щиплется Мороз, цепкий забияка.
У меня вдруг на щеках расцвели два мака.
2) Я б хотела стать снежинкой, в небесах кружиться,
И любимому дружку на руки опуститься.
3) Из снежинок белых, чистых я Снегурочку слеплю.
Я весной её не брошу, в холодильник поселю.
4) Стрижку сделаю себя я – надо вам признаться.
Для Снегурочки хочу очень постараться.
5) Мышцы сильные, большие – тренируюсь в беге я.
Почему ж тогда хромает успеваемость моя?
6) А наш Федя непременно президентом хочет стать,
Только он пока на карте Кремль не может отыскать.
7) Будет трудно Дед Морозу по глухим лесам шагать,
Вот кому, ребята, надо джип российский покупать.
8) Возле елочки у нас были игры, песни.
Милый, добрый Новый год, нет тебя чудесней!
9. «Да» и «Нет» (коллективная игра на внимание)
Отвечайте на вопросы «Да» и хлопайте в ладоши или «Нет» и топайте ногами.
Дед Мороз известен всем?
Он приходит ровно в семь?
Ствол хорош у нашей ёлки?
Был он сделан из двустволки?
Дед Мороз старик веселый?
Любит шутки и приколы?
Носит шубу и галоши?
Знает песни и загадки?
Съест все наши шоколадки?
Он зажег ребятам ёлку?
Носит шорты и футболку?
Он душою не стареет?
Нас на улице согреет?
Дед Мороз принес подарки?
Ездит он на иномарке?
Дед Мороз боится стужи?
Со Снегурочкой он дружит?
Итог: На этой веселой, доброй ноте мы и заканчиваем праздник новогодней эстафеты.
(Участвуют практически все дети. Между конкурсами проводятся игры на развитие внимания с болельщиками. После каждого конкурса подводим итог. Победителям вручается приз).
Картотека игр, конкурсов, эстафет на Новый год.
Подготовила инструктор по физо:
Воеводская.В.И.
НОВОГОДНИЙ ВЕТЕРОК
Для проведения этого конкурса потребуется стол или любая ровная поверхность. Посередине необходимо проложить линию - можно использовать яркий скотч или обычные толстые нитки для вязания. Два ребенка присаживаются на корточки с двух сторон стола. На середину, где проведена линия, положен небольшой ватный «снежок».
Задача - «передуть» снежок на сторону соперника.
Этот конкурс на Новый год в детском саду можно усложнить: устроить настоящий снежный буран на половине каждого из участников. Задача в этом случае сводится к тому, чтобы как можно скорее «передуть» все снежки на половину противника.
передуть на сторону соперника).
СУГРОБИКИ
Дети делятся на две команды. Перед командами лежат два круга из ватмана или два белых коврики. Представитель команды должен, стоя на одном круге, взять другой и положить перед собой - встать на него. Действия повторяются до тех пор, пока ребенок не доберется по сугробикам до стула. Обратно нужно добраться до команды таким же способом.
СНЕЖНЫЙ БОЙ
Дети делятся на две команды.
На полу проведена линия. Команды становятся по обе стороны от линии. Для этого конкурса на Новый год в детском саду понадобятся комки из ваты, размером с теннисный мяч. Командам раздаются «снежки» поровну. Под музыку начниается снежный бой. Как только музыка заканчивается, дети подсчитывают, на половине чьей команды оказалось меньшее количество снежков. Эта команда выигрывает.
ЛЫЖНИК
Дети делятся на две команды.
Дети одевают маленькие детские пластиковые лыжи. На них нужно доехать до стула, обежать его, и, вернувшись, передать лыжи следующему игроку. Команда, раньше закончившая соревнование, считается победившей.
НЕ БУДИ МЕДВЕДЯ
Среди играющих выбирают медведя, он «спит в берлоге», остальные дети – зайки, они бегают, прыгают и шумят под музыку. Как только музыка заканчивается, медведь просыпается и с рычанием бросается за зайцами – они должны спрятаться по домикам – обручам, лежащим на полу.
КТО БЫСТРЕЕ
Дети делятся на 2 команды (например белочки и снеговички). На полу рассыпаны шишки и снежинки. Каждая команда под музыку собирает предметы в мешок или корзину. Белочки – шишки, снеговички – снежинки.
Выигрывает та команда, которая без ошибок быстрее соберет свои предметы СТАРЫЙ И НОВЫЙ ГОД
Дети все, кроме одного, встают в круг. Ребенок, который не встал в круг - это Старый год: у него в руке свернутый в трубочку календарь на новый год. Старый год крадется по кругу с внешней стороны. Игрок, к которому он прикоснется, становится Новым годом и должен поймать Старый год и выхватить у него календарь. При этом Старый год может пересекать внутреннее пространство круга, а Новый год – нет. Пойманный год встает в круг вместе с другими игроками, а поймавший становится Старым годом.
ЛЕДЯНАЯ СОСУЛЬКА
Дети садятся в круг, под музыку они передают сделанную из фольги сосульку. Тот ребенок, в чьих руках окажется ледяная сосулька, когда музыка смолкнет, должен рассказать новогодний стишок или спеть песенку, чтобы не замерзнуть
СНЕГОВИЧКИ ПО ПАРАМ
Для этой игры нужно нечетное количество игроков. Если количество игроков четное, то к игре подключается взрослый.
Все дети, снеговички, делятся на пары. Ведущий дает команды. Например – встать плечом к плечу, сесть спиной друг к другу. Все команды нужно исполнять, но как только ведущий скажет: - Снеговик нашел пару, - каждый должен поменять партнера. Ведущий тоже пытается встать с кем-нибудь в пару.
Тот, кто остался без пары, становится ведущим.
Снежный завал
Играющие располагаются в шеренгу, по бокам которой лежат обручи. В одном обруче находятся предметы по числу участников (мячи, кубы, палки). Сидя боком друг к другу, по сигналу нужно разобрать «снежный завал», передавая предметы из рук в руки в другой обруч, а мячи прокатывать по полу под согнутыми ногами. Предметы передавать только из рук в руки.
Выигравшей считается команда, первой положившая последний предмет в обруч.
Бег на коньках
Укрась ёлку
Валенки – скороходы
По сигналу участники надевают валенки и бегут до ориентира и обратно.
Сани
Играющие располагаются парами. По сигналу участники выполняют бег парами: один бежит в обруче, а другой сзади держится за обруч. Нужно бежать до ориентира (обежать снежный ком) и вернуться, передать обруч следующей паре. Стоящий сзади участник должен все время держаться за обруч. Игра заканчивается, когда последняя пара пересечет стартовую линию
Бег на коньках
Коньки заменить калошами, «скользить» до ориентира и обратно, руки за спиной. Коньки снимать перед линией старта.
Укрась ёлку
Украшения по числу участников лежат в корзине перед стартом. Участники по очереди бегут к елке, преодолевая препятствия на своем пути (сугробы - набивные мячи, горку - наклонная доска). Победит команда, украсившая елку первой.
Скомкай газету
Вам понадобятся газеты по числу участников.
Перед игроками на полу стелится развернутая газета. Задача - по сигналу ведущего скомкать газету, стараясь собрать весь лист в кулак.
Кто смог сделать это первым, тот и победитель.
Дуем на шарики.
Отмечаем верёвкой финишную линию. Дети отходят от неё на несколько метров и садятся на корточки. Каждый участник получает воздушный шарик, который он по сигналу "Старт" гонит перед собой, дуя на него. Победит тот, кто первым пересечёт финишную линию.
Советы:
- Каждый шарик лучше пометить - например, написать фломастером имя ребёнка.
- Детям младше 5 лет бывает трудно пережить свой проигрыш. Чтобы не портить праздничное настроение, на финише можно каждому ребёнку предложить приз.
Игра с погремушками .
Дети, держа погремушки, бегут врассыпную под веселую музыку. С окончанием музыки дети останавливаются и прячут погремушки за спину. Лиса ищет погремушки. Она просит детей показать, ей сначала одну руку, потом другую. Дети за спиной перекладывают погремушки из одной руки в другую, как ы показывая. Что в руке ничего нет. Лиса удивляется, что погремушки исчезли. Снова звучит музыка, игра повторяется.
Кто больше наберет снежков.
Играют по двое детей. На пол рассыпают снежки из ваты. Детям завязывают глаза и дают по корзинке. По сигналу они начинают собирать снежки. Выигрывает тот, кто набрал большее количество снежков.
Поймай снежок.
Участвует несколько пар. Дети стоят друг против друга на расстоянии приблизительно 4 метра. У одного пустое ведерко, у другого мешочек с определенным количеством «снежков». По сигналу ребенок бросает снежки, а напарник старается поймать их ведром. Выигрывает пара, которая первой закончит игру и наберет большее количество «снежков».
Какой же веселый Новый год обойдется без конкурсов, эстафет и прочей развлекательной программы? Эти игры помогут вам развлечь маленьких гостей и подскажет, что нужно для этого приготовить. Будет интереснее, если вы заранее подготовите маленькие сувениры для тех, кто победит. Это могут быть какие-нибудь канцелярские принадлежности: карандаши, ластики, ручки, воздушные шарики, блокнотики.
Может быть, что-то съедобное: конфетки, вафельки (в упаковке), чупа-чупсы, жевательные резинки и т. д.
ВЕСЕЛАЯ ЭСТАФЕТА
Это очень веселая и подвижная игра. Ее не следует проводить сразу после еды. Для проведения этой эстафеты пригодятся два стула (или табурета), две веревки на колышках, два ведра, два мяча.
Участников разделяют на две команды. По команде ведущего игроки должны выполнить такие задания: перепрыгнуть через веревочку, обежать вокруг стула, бросить мячик в ведерко (желательно в него попасть). Выигрывает та команда, которая быстрее и точнее выполнит все перечисленные действия.
КТО СОБЕРЕТ БОЛЬШЕ ВСЕГО СНЕЖИНОК?
Чтобы приступить к этому конкурсу, надо устроить мини-конкурс по вырезанию бумажных «снежинок». Для этого нужно раздать детям цветную и (или) блестящую бумагу размером, подходящим по размеру будущим «снежинкам», дать в руки ножницы, а также попросить их включить всю свою фантазию и умение и изготовить бумажные «снежинки».
После того, как будут готовы эти маленькие произведения искусства, можно приступать, собственно, к самому конкурсу.
«Снежинки» высыпаются на пол. По команде ведущего (это могут быть звонок в колокольчик, хлопок в ладоши, слова: «Раз, два, три, начни!») дети начинают собирать «снежинки». При этом надо следить, чтобы они собирали «снежинки» не горстями, а поштучно. Игра заканчивается, когда ведущий еще раз зазвонит в колокольчик (или даст какую-нибудь другую команду). При этом все участники останавливаются, и каждый, кто умеет считать, подсчитывает свой «трофей». Если участник еще не умеет считать, то ему помогает в этом нелегком деле ведущий. Выигрывает тот, у кого снежинок набралось больше всех.
МЕТКИЙ СТРЕЛОК
Этот конкурс развивает меткость и внимательность у детей. Для него нужно заранее заготовить «снежки» (по 3 «снежка» на одного ребенка) из комочка ваты и обмотать их блестящим, разноцветным «дождиком». Но если вы не успели приготовиться, то можно поручить сделать это маленьким умельцам. А в качестве приза можно раздать им те самые «снежки», которые они сделают своими руками. Но, прежде чем раздать «снежки», устройте такой конкурс.
Разделите участников на две команды. Каждому игроку надо раздать «снежки». Дети по очереди бросают снежки в обруч или корзину, которые надо заранее приготовить и разместить на полу. Победит та команда, у которой в обруче окажется больше снежков.
ВОСПОМИНАНИЕ О ЛЕТЕ
Этот конкурс развивает у детей быстроту реакции и внимательность. Чтобы провести его, требуется заранее подготовить разноцветные «ромашки» (по количеству участников). Каждый лепесточек будущей «ромашки» следует вырезать из цветной бумаги размером с альбомный лист. Нужно также вырезать круглую серединку, подходящую по размеру к «ромашке».
Лепестки ромашки раскладываются по полу (вперемешку, цветной стороной вверх). Участники встают около своих «серединок». По команде ведущего они начинают собирать ромашки. Победит тот игрок, у которого раньше и правильнее всех будет собрана своя ромашка.
ПРАВИЛЬНЫЙ СНЕГОВИК
Чтобы провести этот конкурс, надо заранее подготовить большие листы чистой бумаги. Размер листа будет зависеть от размера снеговика, которого вы хотите увидеть. Можно взять лист форматом А1 (ватман). Количество бумаги и фломастеров (или маркеров) будет зависеть от количества участников.
Игрокам завязывают глаза (для этих целей подойдут шейный платок или шарф), дают в руки фломастер. Каждый участник начинает рисовать снеговика. Победит тот, у кого рисунок получится аккуратнее всех (или больше подойдет под изображение снеговика).
Этот конкурс можно сделать командным. В каждой команде — по три игрока. В этом случае каждый участник будет рисовать свой кружочек от снеговика. Победит та команда, которая лучше справилась с заданием.
ШАРИКОВЫЙ БАСКЕТБОЛ
Для этой игры вам заранее потребуется надуть два воздушных шарика, приготовить две корзины, в которые умещались бы эти шарики, и две линейки по 30—50 см.
Участников разделяют на две команды. Каждый игрок должен «довести» шарик линейкой до корзины (по воздуху) и опустить его этой же линейкой в стоящую на полу корзину. При этом шарик не должен упасть на пол и его нельзя касаться любыми частями тела. Победит та команда, которая быстрее другой (по очереди) доведет шарик до корзины с наименьшими ошибками. Игра может закончиться, если шарик лопнет.
ГДЕ НОС?
Чтобы игра удалась, надо заранее нарисовать снеговика на большом листе бумаги (можно на ватмане) и прикрепить на какую-нибудь вертикальную поверхность (стенку, дверь, шкаф и т. д.). Нос к этому снеговику сделать отдельно: взять лист бумаги, скатать в форме носа («картошкой», удлиненный) и обмотать его скотчем, но только липкой стороной вверх, чтобы нос клеился к любой поверхности.
Участники встают в очередь друг за другом, делясь на две команды. Очередь можно установить по номеркам, которые разыгрываются заранее. Каждому игроку ведущий завязывает глаза платком или шарфом, затем крутит участника вокруг своей оси со словами: «Крутится, вертится, все у нас прилепится» и поворачивает его лицом к рисунку. Игрок должен с завязанными глазами прилепить нос снеговику. За каждое меткое приклеивание носа участник получает снежинку. Побеждает та команда, у которой больше набирается снежинок.
НОВОГОДНИЕ КАРТИНКИ
Эта игра развивает у детей внимание. И интересно, и полезно. Для нее потребуется по две одинаковых картинки с рисунками (елочки, снеговички, снежинки, санки, коньки).
Ведущий раскладывает картинки на столе изображениями вниз и перемешивает их. Два участника по очереди выбирают по две картинки. Если изображения совпадают, то игрок берет их себе, если нет — кладет обратно. Игра продолжается до тех пор, пока на столе не останется ни одной картинки. Побеждает тот, кто соберет больше картинок.
БАБКИ-ЕЖКИ
Это подвижная игра. Для ее проведения приготовьте заранее метлу (как у дворников) или веник, кегли (количество зависит от имеющегося расстояния). Участников надо разделить на две команды. Каждый игрок пробегает верхом на метле (зигзагом) между кеглями, поставленными на расстоянии 2—3 м одна от другой. В этой игре побеждает та команда, которая пробежит быстрее, сбив меньшее количество кеглей.
ЛИХИЕ ШОФЕРЫ
В этой игре вам пригодятся игрушечные машинки (лучше грузовички), на которые можно будет установить стаканы (или маленькие ведерки) с водой, налитые до краев. Количество машинок будет зависеть от количества участников. Участникам на грудь прикрепляют номерки.
К машинкам нужно привязать веревки одинаковой длины (10—15 м). По команде ведущего участники должны быстро намотать веревку на палочку, подтягивая к себе машинку. Если вода плещется, ведущий называет громко номер «шофера», и тот на секунду перестает мотать веревку. Побеждает тот участник, который быстрее остальных подтянул машинку и не расплескал воду. Можно играть и без воды, только веревку надо удлинить.
СКАЧКИ НА ШАРИКАХ
Это очень веселая и шумная игра. Перед игрой нужно очень сильно надуть воздушные шарики. Каждый участник как бы садится на свой шарик и начинает на нем прыгать. Цель игры заключается в том, чтобы как можно дольше пропрыгать на шарике, чтобы тот не лопнул.
Победителем окажется тот, у кого дольше всех не лопнет шарик.
ПОЛЕТ НА СНЕЖИНКАХ
Для этой подвижной игры нам потребуется вырезать 4 бумажные «снежинки» размером, совпадающим с размером обуви самого большого участника. «Снежинки» можно сделать из обычной белой или цветной бумаги, но будет лучше, если их сделать из какой-нибудь плотной бумаги (например из ватмана) или из тонкого картона.
Всех участников надо поделить на две команды. По сигналу ведущего участники должны положить одну «снежинку» на пол и наступить на нее обеими ногами (не наступая на свободный пол), затем положить другую и переступить на нее. Так переставляя «снежинки», дойти до стула. Пока детишки «перелетают» со «снежинки» на «снежинку», ведущий может комментировать их «полет». Обратно участники должны вернуться бегом. Победит та команда, которая быстрей «прилетит».
ПЕТУШИНЫЕ БОИ
Эту подвижную игру можно устраивать как между двумя игроками, так и между двумя командами. Два участника встают друг напротив друга. По команде ведущего участники убирают одну руку за спину и начинают прыгать на одной ноге. При этом толкают друг друга свободной рукой. Побеждает тот участник, который дольше другого продержится на одной ноге (не упадет и не встанет на вторую ногу). Если игра проводится между командами, то каждому участнику, который выиграет, дают вырезанную из бумаги «снежинку». Победившей будет считаться та команда, у которой окажется больше «снежинок».
ПРОПАВШИЙ ПОД КОЛПАКОМ
Для этой игры вам необходимо заранее сделать красивый новогодний колпак из бумаги, украсить его мишурой, «дождиком», ярко разрисовать.
Из комнаты, где находятся участники, выводят одного игрока. Оставшиеся игроки (или ведущий) прячут одного участника под ярким одеялом и сверху накрывают приготовленным колпаком. Все остальные участники меняются местами. Когда ведущий приведет, игрока, который выходил, игрок должен определить, кто спрятан под колпаком.
НОВОГОДНИЕ ФИГУРКИ
Этот конкурс развивает воображение и сообразительность у маленьких участников. Ведущий раздает каждому игроку разноцветный, яркий, не прилипающий к рукам пластилин. Затем показывает какую-нибудь букву (буквы лучше заранее написать на отдельных карточках). Участники должны как можно быстрее слепить что-нибудь новогоднее (или зимнее), начинающееся на эту букву. Это могут быть санки, снеговик, елка, Дед Мороз, шапка, варежки, валенки. Победителем окажется тот, кто быстрее всех слепит фигурку из пластилина.
НАЙДЕННОЕ КОЛЕЧКО
Для этой игры подойдет кольцо большого размера (диаметр около 20—25 см). Его можно сделать из проволоки или вырезать из какой-нибудь плотной бумаги. А чтобы оно было нарядное, его следует обмотать блестящей бумагой, мишурой или «дождиком». Участники садятся на стулья в круг. Каждому игроку дается в руки веревка, у которой предварительно связаны концы, а через эту веревку продето кольцо. Ведущий (один из маленьких гостей) встает в середине этого круга. Ему завязывают глаза платком или шарфом. Задача ведущего — найти кольцо на веревочке, при этом все участники передвигают его по кругу или в разные стороны. Когда кольцо найдено, то ведущего следует поменять.
ВЕСЕЛЫЕ САНКИ
В этой игре участников необходимо поделить на 2—3 равные команды. Каждому игроку выдают привязанные на нитке (длина нитки может быть 1—1,2 м) бумажные «санки», которые необходимо вырезать заранее из альбомного листа и разукрасить 2—3 (в зависимости от количества команд) цветами. Каждый участник закрепляет свой конец нитки с «санками» сзади на поясе так, чтобы «санки» свободно касались пола. Если участник не сможет этого сделать, ему помогает ведущий. У каждой команды «санки» разного цвета. По сигналу ведущего игроки, бегая друг за другом, стараются наступить ногой на «санки» «противника». Участникам не разрешается касаться руками ниток и «санок». Игрок, чьи «санки» сорвали, выходит из игры. Побеждает та команда, у которой останется больше «санок».
В ПОГОНЕ ЗА СОСУЛЬКОЙ
Для этого конкурса понадобятся два участника. Но его можно проводить до тех пор, пока все присутствующие попарно не наиграются.
На середине веревки надо привязать «сосульку». Ее можно взять из старых запасов елочных игрушек или, если есть фантазия и умение, сделать самим из бумаги, ваты или еще чего-нибудь и обмотать разноцветной бумагой, мишурой или «дождиком». К концам веревки прикрепляют по простому карандашу, тоже красиво оформленному. Каждый участник встает со своей стороны веревки. Его задача — намотать свою часть веревки на карандаш. Победителем будет являться тот, кто быстрее другого дойдет до «сосульки».
ПРЫЖОК В НОВЫЙ ГОД
Для этого конкурса надо всех участников (если участников очень большое количество, то берут половину) выстроить в одну линию. По команде ведущего все участники «впрыгивают» в Новый год. Победителем является тот участник, который дальше всех прыгнул.
ШТУРМАН
Это просто веселая игра, не требующая никаких навыков от детей. Для этой игры следует заранее подготовить бинокль и веревку длиной 5—6 м (или такой длины, чтобы она была сопоставима с размером помещения, в котором проводят конкурс). На пол надо положить веревку, причем не ровной полосой, а извилисто. В руки участнику дают бинокль, перевернув его так, чтобы предметы уменьшались. Участник, глядя в бинокль, должен пройти по всей длине веревки, стараясь точнее попасть ногами на нее. Победителем будет являться тот штурман, который точнее других штурманов пройдет весь курс.
НОВОГОДНИЕ ЭСТАФЕТЫ
Задачи: 1 . Прививать любовь к занятиям физкультурой.
2. Пропаганда здорового образа жизни.
3. Развивать память, мышление, двигательные качества с помощью эстафет.
4. Воспитывать смелость, находчивость, взаимовыручку,
Здравствуйте, ребята сегодня мы с вами проводим соревнования посвященные празднику Новый год, Рождество.
Первый наш конкурс Блиц- опрос.
Нужно в течение 1минуты быстро отвечать на вопросы, если ответа не
- Назовите число месяца, в котором празднуется Новый год?
- Кого зовут дети на Новогоднем утреннике?
- Что растет головой вниз?
- Как называют Деда Мороза в Америке?
- Назовите помощницу Деда Мороза.
- Когда празднуют Новый год и Рождество?
- Где живет Дед Мороз?
- Что лепят дети из снега в первую очередь?
- Какую песню поют на Новогоднем празднике чаще всего?
- Какого зверя наступил Новый год?
- Где рисует мороз свои узоры?
- Какое время года сейчас на дворе?
- Как называется площадка для катания на коньках?
- Сколько игроков играют в хоккей?
- Кем был волк в мультфильме «Ну, погоди!» на Новый год?
- Что случится тридцатого февраля?
- Что в огне не горит и в воде не тонет? (лед)
- Растут две березы, на каждой березе по четыре шишки. Сколько всего?
- Какого цвета елка?
- Сколько дней в году?
- Какого цвета снег?
- На чем катается лыжник?
- Откуда падает снег?
- Детский спортивный, зимний инвентарь.
- Существует ли дед Мороз?
Второй наш конкурс « Снеговик»
Каждый игрок получает одну деталь снеговика. По команде «Марш!» первый игрок бежит на противоположную сторону к магнитной доске, выкладывая первую деталь, эстафета продолжается до тех пор, пока снеговик не будет полностью готов. Побеждает команда первой выполнявшая задание.
Третий конкурс « Кто быстрее»
Команде дается задание, нужно собрать песню «В лесу родилась елочка».
Игроки по очереди приносят строчку из песни, написанную на листочке, а капитан команды в правильной последовательности выкладывает песенку.
Четвертый конкурс «Зимние загадки».
1. В белой шубке, как в обновке, носик у него морковка. К снегу, к холоду привык из комков наш (снеговик)
2. Щиплет щеки, щиплет нос. Кто же это? (дед Мороз)
3. В какой сказке писателя Маршака в декабре зацветают подснежники? (двенадцать месяцев)
4.В каждый дом под новый год это деревце придет. Зеленое и колкое оно зовется (елкою)
5.На дворе снежок идет, скоро праздник (Новый год)
6. Мягко светятся иголки, хвойный дух идет от (елки)
7.Ветви слабо шелестят, бусы яркие (горят)
8.И качаются игрушки- флаги, звездочки (хлопушки)
Пятый конкурс «Найди своего друга»
На полу в зале разложены елочки, на которых написаны имена, каждый игрок команды ищет елочку с именем игрока, который стоит в строю за ним. Затем по сигналу ведущего, команда должна, выстроится в одну шеренгу, в алфавитном порядке по именам.
Шестой конкурс «Снежинки»
По сигналу каждая команда в течение 30сек., собирает снежинки в разных местах по всему спортзалу. Побеждает команда, набравшая больше всего снежинок.
И последний наш конкурс «Снайпер»
Я вам предлагаю снежки, а вы должны как можно больше набросать их в цель. Дети выполняют броски снежков в ведро, стоящее на полу с 1м. Самый меткий игрок награждается призом.
Подведение итогов. Вручение призов.
