День здоровья

Сценарий спортивного праздника в начальной школе

Соснина Елена Викторовна,учитель физической культуры I категории

МКОУ С(К)ОШИ VIII вида

города Нерюнгри Республика Саха (Якутия)

Цели и задачи:

Место проведения : спортивный зал школы.Оборудование и инвентарь: свисток, стойки (флажки или кегли), мячи, воздушные шары, скакалки, обручи, ракетки, рюкзаки, ведерки, кубики.

Оформление зала : лозунги-плакаты: «Хочешь быть сильным-бегай!», «Хочешь быть красивым-бегай!», «Спорт-это здоровье, спорт- это успех, спорт-это дружба, спорт-сильнее всех», «Нет большей победы, чем победа над собой», «Наше здоровье-в наших руках».(Звучит песня «Я со спортом подружусь» и дети садятся на места)Ведущий 1 : Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости.Ведущий 2 : Мы рады приветствовать вас на нашем спортивном празднике «Веселые старты».Ведущий 1 : Для того чтобы сохранить хорошую форму и не болеть, нужно заниматься спортом, физическими упражнениями и закаляться.Ведущий 2 : Заниматься физкультурой полезно, веселой физкультурой – вдвойне. Ведь каждая минута занятий спортом продлевает жизнь человека на один час, а веселые соревнования – на два часа!Ведущий 1 : Дорогие друзья! Позвольте открыть наш спортивно – оздоровительный праздник «Большие гонки».Ведущий 2 : А теперь я хочу спросить у вас…Таких, что с физкультуройНе дружат никогда,Не прыгают, не бегают,А только спят всегда,Не любят лыжи и конькиИ на футбол их не зови.Раскройте нам секрет –Таких здесь с нами нет? (Дети хором отвечают: «Нет»)Кто с работой дружен –Нам сегодня нужен?(«Нужен»)Кто с учебой дружен –Нам сегодня нужен?(«Нужен»)Кто со спортом дружен –Нам сегодня нужен?(«Нужен»)Таким ребятам хвала и честь.Такие ребята средь нас есть?(«Есть»)Ведущий 1 :На площадку по порядкуСтановись скорее в ряд!На зарядку, на зарядкуПриглашаем мы ребятС детьми, а также с желающими болельщиками проводится музыкальная разминка (Звучит песня «На веселую зарядку»)Ведущий 2 : Вы размялись хорошо – Праздник веселей пошел, Ждут вас новые заданья Непростые испытанья.Ведущий 1 : Эй, команды смелые, Дружные, умелые На площадку выходите, Силу, ловкость покажите.Ведущий 2 : Встречаем наши команды! (Команды строятся в две колонны)Ведущий 1 : Командам приготовиться к приветствию!Капитан 1 команды: Наша команда: «Смешарики! Наш девиз: «Чтоб расти и закаляться Будем спортом заниматься!»Капитан 2 команды: Наша команда: «Смайлики!»Наш девиз: «Используй ловкость и настрой Победа будет за тобой!»Ведущий 2 : Оценивать ваши успехи будет жюри. (Представление жюри) Ведущий 1 : Дети! Слушайте сейчас Вот спортивный наш наказ: Соревнуйтесь в дружбе, мире, Места нет у нас задире. Маленьких не обижать. Что же, можем начинать.Ведущий 2 : Отгадайте загадку: Он и круглый, он и гладкий, Очень ловко скачет. Что же это.Дети: Мячик!

Эстафета «КЕНГУРУ»

«Кенгуру», зажав между ногами (выше колен) мяч, двигаться прыжками вперед до ориентира и обратно. Вернувшись, передать эстафету следующему игроку. Если мяч упал на пол, его нужно подобрать, вернуться на то место, где мяч выпал, зажать ногами и только тогда продолжить эстафету.(Побеждает команда, первой закончившая эстафету).

Эстафета «ЗОЛУШКА»

«Золушка» - на противоположном конце площадки чертят по 4 круга. Первым игрокам вручают по ведерку с кубиками. По сигналу дети бегут, раскладывают все кубики по 1 в кружок и пустое ведерко передают вторым номерам. Вторые номера бегут, собирают кубики в ведерки и передают ведерки следующему игроку и т. д., пока не соберут все кубики.Ведущий 1 : Пока жюри подводит итоги 2 конкурсов, а команды отдыхают, проведем игру. Внимательно слушайте мои вопросы и если вопрос о вас, вставайте и отвечайте – «это я, это я, это все мои друзья», если нет, то сидите молча.Игра «Это я, это я, это все мои друзья».Кто из вас всегда готовЖизнь прожить без докторов?Кто не хочет быть здоровым,Бодрым, стройным и веселым?Кто из вас не ходит хмурый –Любит спорт и физкультуру?Кто мороза не боится –На коньках летит как птица?Ну, а кто начнет обед –С жевачки импортной, конфет?Кто не любит помидоры,Фрукты, овощи, лимоны?Кто поел и чистит зубкиЕжедневно, дважды в сутки?Кто, согласно распорядку,Выполняет физзарядку?Ведущий 2 : Слово предоставляется жюри. (Жюри подводит итоги прошедших эстафет).

Эстафета «ПЕРЕПРАВА»

Бежит к стулу первый игрок, берет обруч, возвращается к команде и за обруч хватается второй игрок, они бегут вместе и т.д.Ведущий 1 : По тропе идут туристы За спиной у них рюкзак. А спортсмены – финалисты Обгоняют их вот так.

Эстафета «ТУРИСТИЧЕСКАЯ ТРОПА».

По сигналу дети одевают рюкзак, бегут до ориентира змейкой, обегая кегли, пролезают через обруч, останавливаются около стула, достают из рюкзака скакалку, делают 3 прыжка и возвращаются обратно. Передают рюкзак следующему. Побеждает команда, первой закончившая эстафету.Ведущий 2 : Наши конкурсы на выносливость завершились. Пока жюри решает, кто же из наших команд победил, проверим вашу сообразительность.Доскажи пословицу.Здоровье нам всем необходимо. Недаром народ придумал об этом много пословиц, поговорок. А знаете ли вы их?В здоровом теле – здоровый … (дух)Курить – здоровью… (вредить)Быстрого и ловкого болезнь не … (догонит)До свадьбы… (заживет)Здоровье не … (купишь)Ведущий 1 : Ребята, а знаете ли вы, что помогает спортсменам стать такими ловкими, сильными? А вот отгадайте.Бьют его, а он не плачет,Веселее только скачет. (Мяч)Я – веревка – погонялка,Все со мной играютДаже всякий забиякаИ тот меня знает. (Скакалка)Два березовых коняЧерез лес несут меня.Кони эти – рыжи,А зовут их… (Лыжи).Мчусь,как пуля, я впередЛишь поскрипывает лед,Да мелькают огоньки. Кто несет меня? (Коньки)Ты идешь с друзьями в лес,А он на плечи тебе влез.Сам идти не хочет,Он тяжелый очень. (Рюкзак)Вот такой забавный случай!Поселилась в ванной туча:Дождик льется с потолкаМне на спину и бока.Дождик теплый, подогретый,На полу не видно луж.Все ребята любят … (Душ)Ускользает, как живое,Но не выпущу его я.Белой пеной пенится,Руки мыть не ленится … (Мыло)Просыпаюсь рано утромВместе с солнышком румяным,Заправляю сам кроватку,Быстро делаю … (Зарядку)Ведущий 2 : Для подведения итогов праздника командам построиться. (Команды строятся в центре спортивного зала)Ведущий 1 : Сегодня проигравших нет, Есть просто лучшие из лучших. Пусть в каждом сердце дружбы свет, Зажжет поступков добрых лучик.Для подведения итогов слово предоставляется жюри. (Объявляются итоги в командном зачете спортивного праздника, проводится награждение)Ведущий 2 : Отдохнули мы на славу Победили все по праву Похвал достойны и награды И мы медали вручить вам рады!Ведущий 1 : Поздравляем команды! Желаем им быть сильными, ловкими, быстрыми и обязательно дружными.Песня «Так держать»Ведущий 2 : Всем спасибо за внимание За задор и звонкий смех. За огонь соревнования Обеспечивший успех.Ведущий 1 : Вот настал момент прощанья, Будет краткой наша речь. Говорим всем – до свиданья, До счастливых новых встреч! → Спортивные праздники >" url="http://scenarii.ru/scenario/index1.php?raz=2&prazd=19&page=1">

03.09.2013 | Посмотрели сценарий 3530 человек

Ведущий: Здравствуйте, ребята. Я предлагаю вам принять участие в интеллектуально-познавательной игре «Спортивный калейдоскоп». Как вы догадались, соревнования у нас будут не спортивные, а интеллектуальные.

В своей «Оде спорту» основатель...

«Здоровье в наших руках»

11.02.2012 | Посмотрели сценарий 14624 человека

1.ВВОДНАЯ ЧАСТЬ (10 мин.)
Здоровяк, Здоровунька, Здоровячок:
Здравствуйте детишки девчонки и мальчишки!
К вам пришли мы поиграть и сноровку показать.
Посмотреть на вас спортивных,
Супер сильных и активных.
Кто покажет высший класс,
Поглядим...

Сказочные эстафеты. Спортивно-игровая программа для школьников

04.09.2011 | Посмотрели сценарий 21353 человека

Ведущий.
Сказка тебя заждались! Торопись!
Одержишь победу - достанется приз!
Будь смелей, не трусь, не робей.
Выбери конкурс себе поскорей.
Смело иди к нам играть, победить,
Мудростью, ловкостью всех удивить.
Ждут тебя шутки, веселье и...

Спортивный праздник "День здоровья"

25.03.2011 | Посмотрели сценарий 23009 человек

Ведущий: Добрый день, уважаемые наши гости, участники праздника, учителя и учащиеся школы! Приглашаю вас на наш спортивный праздник “День здоровья”, где каждый может посоревноваться в ловкости, быстроте, меткости, силе и находчивости.
Спорт, ребята, ...

24.03.2011 | Посмотрели сценарий 11128 человек

Примерно за 2 недели до этого мероприятия мы вместе с классными руководителями проводим совещание при заместителе директора по воспитательной работе, где обсуждаем программу Дня здоровья и порядок его проведения. Оформляем красочные объявления и...

День здоровья в коррекционной школе

24.03.2011 | Посмотрели сценарий 3525 человек

Доктор: Здравствуйте, ребята! Вы, конечно же, узнали меня. Я – Добрый Доктор Пилюлькин. А где же мои помощники?
(Стук в дверь. Выбегает Лентяй)
Лентяй: Я не хочу мыть уши и шею. И руки не хочу мыть перед едой. И ноги никогда не вытираю. Уходи, ...

"Малые Олимпийские игры"

02.02.2011 | Посмотрели сценарий 15964 человека

Зевс:
О, славные граждане школьной страны поднебесной.
Зная о вашем желании стать совершенней,
Боги Олимпа спустились на праздник спортивный
И объявляют сейчас Олимпийские игры!
Будьте сильны и ловки!
И подвижны и быстры!
Спортсмены, ...

"Посвящение в спортсмены". Сценарий спортивного праздника.

18.10.2010 | Посмотрели сценарий 2069 человек

Звучит спортивный марш, команды входят в спортивный зал и занимают свои места. Входят Гантелькин и Доктор Градусник.
Гантелькин: Здравствуйте, дорогие мальчики и девочки, уважаемые родители и гости! Меня зовут Гантелькин, я главный спортсмен в нашей...

Праздник безопасности

28.09.2010 | Посмотрели сценарий 4015 человек

Учитель. А теперь слово предоставляется командам.
(Представление команд – конкурс «Визитка», который готовился заранее.)
Каждая команда получает маршрутный лист. В нем указано, в какой последовательности вы обходите все станции: Гигиена; ...

"Улыбка, спорт, здоровье - нам в жизни ценное подспорье"

15.09.2010 | Посмотрели сценарий 14034 человека

Редактор: Сегодня, ребята, мы с вами будем выпускать первый номер спортивного оздоровительно-познавательного журнала “Улыбка, спорт, здоровье – нам в жизни ценное подспорье!”, мы будем актерами, корреспондентами, героями статей нашего журнала. ...

Cценарий общешкольного спортивного праздника «День здоровья и спорта»

Данная разработка будет полезна как учителям физкультуры, так и педагогам дополнительного образования. Мероприятия этого спортивного праздника охватывают практически всех участников образовательного процесса: подготовка, непосредственное участие в соревнованиях, болельщики, судейство, совместная деятельность педагогов и учащихся. Подведение итогов, способствует выявлению лучших спортсменов школы.

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении общешкольного спортивного праздника "День здоровья и спорта"

1. Цель и задачи.

1.1. День здоровья проводится с целью пропаганды среди обучающихся МБОУ "Гимназия № 1" здорового образа жизни, развития интереса к физической культуре и спорту.

1.2. Задачи:

Привлечение учащихся к занятиям различными видами спорта;

Выявление лучших спортсменов школы, привлечение их к участию в школьной и городских спартакиадах;

Проведение оздоровительных мероприятий, нацеленных на укрепление организма детей и подростков;

Повышение сопротивляемости организма детей и подростков к различным заболеваниям, работоспособности школьников, продуктивности их обучения.

2. Время и место проведения.

2.1. Спортивные соревнования, организуемые в рамках программы Дня здоровья, проводятся в спортивных залах.

2.2. На время проведения Дня здоровья учащиеся освобождаются от учебных занятий.

2.3. 10.00 - 15.00

3. Руководство организацией и проведением.

3.1. Общее руководство по подготовке и проведению Дня здоровья возлагается на учителей физической культуры, классных руководителей, заместителя директора по воспитательной работе:

Программа и форма проведения Дня здоровья разрабатывается учителем физической культуры совместно с заместителем директора по воспитательной работе;

Учителя физической культуры участвует в подготовке классных команд для участия в спортивных соревнованиях в рамках программы Дня здоровья;

Заместитель директора по воспитательной работе отвечает за подготовку призов для команд-победительниц, учащихся, занявших I, II, III места;

Классные руководители доводят программу Дня здоровья до сведения учащихся.

3.2. Непосредственное руководство по проведению соревнований возлагается на главную судейскую коллегию, в состав которой учителя физической культуры, дополнительного образования.

3.4. Ответственность за жизнь и здоровье учащихся возлагается на: классных руководителей, ответственного по ОТ и ТБ, преподавателей физического воспитания, зам. директора по ВР, медицинского работника.

3.5. Общее руководство и проведение соревнований по видам осуществляют главный судья и главный секретарь Дня здоровья и спорта. Судьи на каждый вид назначаются из учителей физкультуры.

4. Участники.

4.1. К участию в мероприятиях в рамках программы Дня здоровья привлекаются все учащиеся 1 - 11 классов школы.

4.2. В спортивных соревнованиях принимают участие учащиеся, не имеющие медицинских противопоказаний на момент проведения дня здоровья.

4.3. Освобожденные учащиеся присутствуют на всех мероприятиях Дня здоровья и выступают в качестве зрителей, болельщиков, помощников классных руководителей по поддержке дисциплины и порядка.

5. Программа.

мероприятия		ответственные
Общее построение
		учителя физкультуры, педагоги дополнительного образования

	сборные 1-4
Товарищеская встреча по мини-футболу.	сборные 5-6	учителя физкультуры, педагоги дополнительного образования, классные руководители
	сборные 7-8	учителя физкультуры, педагоги дополнительного образования, классные руководители
	сборные 9-11	учителя физкультуры, педагоги дополнительного образования, классные руководители
		учителя физкультуры, педагоги дополнительного образования, классные руководители
		учителя физкультуры, педагоги дополнительного образования, классные руководители
		учителя физкультуры, педагоги дополнительного образования, классные руководители

6. Порядок определения победителей.

6.1. Команды - победители среди 1-4 классов определяются по наибольшему количеству очков, набранных в эстафетах

6.2. Команды, участвующие в товарищеских встречах по минифутболу, волейболу, баскетболу определяются по результатам товарищеских встреч. Выигравшая команда - победитель; проигравшая - призер.

7. Награждение участников.

7.1. . Команды - победители награждаются Дипломами I степени и является победителем Дня Здоровья; команды, проигравшие, награждаются Дипломами за участие и являются призерами Дня Здоровья.

7.2. Ответственность за награждение участников соревнований и поощрение классных руководителей возложить на заместителя директора по воспитательной работе.

СЦЕНАРИЙ общешкольного спортивного праздника «День здоровья и спорта»

Цель : пропаганда среди обучающихся МБОУ "Гимназия № 1" здорового образа жизни, развития интереса к физической культуре и спорту.

Задачи:

1. Привлечение учащихся к занятиям различными видами спорта;

2. Выявление лучших спортсменов школы, привлечение их к участию в школьной и городских спартакиадах;

3. Проведение оздоровительных мероприятий, нацеленных на укрепление организма детей и подростков;

4. Повышение сопротивляемости организма детей и подростков к различным заболеваниям, работоспособности школьников, продуктивности их обучения.

Место проведения: спортивные соревнования, организуемые в рамках программы Дня здоровья, проводятся в спортивных залах.

Время проведения: 10.00 - 15.00

Программа.

мероприятия		ответственные
Общее построение		учителя физкультуры, педагоги дополнительного образования
Открытие Дня Здоровья. Поднятие флага и прослушивание Гимна РФ.		учителя физкультуры, педагоги дополнительного образования
Приветствие участников Дня Здоровья представителями администрации Гимназии.		директор школы, педагоги дополнительного образования
Проведение эстафет в спортивном зале.	сборные 1-4	учителя физкультуры, педагоги дополнительного образования, классные руководители
Товарищеская встреча по минифутболу.	сборные 5-6	учителя физкультуры, педагоги дополнительного образования, классные руководители
Товарищеская встреча по волейболу.	сборные 7-8	учителя физкультуры, педагоги дополнительного образования, классные руководители
Товарищеская встреча по баскетболу.	сборные 9-11	учителя физкультуры, педагоги дополнительного образования, классные руководители
Всеобщее построение после соревнований.		учителя физкультуры, педагоги дополнительного образования, классные руководители
Подведение итогов Дня Здоровья.		учителя физкультуры, педагоги дополнительного образования, классные руководители
Закрытие Дня Здоровья. Опускание флага. Прослушивание Гимна РФ.		учителя физкультуры, педагоги дополнительного образования, классные руководители

Размещение участников

Команды-участницы выходят на площадки (два спортивных зала) в соответствии с расписанием соревнований. В свободное от игр время находятся на трибунах. Гости, зрители находятся на трибунах.

ОТКРЫТИЕ ПРАЗДНИКА

Перед началом праздника звучат спортивные песни, команды строятся в коридоре. Звучат фанфары.

Ведущий: Внимание! Внимание! Сегодня мы проводим общешкольный День здоровья и спорта. Звучит спортивный марш, команды выходят и строятся перед трибунами (лицом к зрителям).

1 ученик.

На площадку вышли дети

Идут они бодро, твердый шаг.

Открываем торжественный праздник,

Равнение на российский флаг.

Почетное право внесения флага предоставляется одному из лучших спортсменов школы.

Внесение флага.

Звучит гимн РФ

2 ученик.

Сколько спортсменов в этом зале

Разгорится здесь игра.

Ловкость, выдержку и смелость

Показать давно пора.

Ведущий: Гимназия, равняйсь, смирно! Командам приготовиться к перекличке.

Перекличка: ведущий называет команду, участники хором кричат название своей команды.

Ведущий: гимназия к проведению праздника «День здоровья и спорта» готова.

Предоставляет слово директору гимназии Крыловой Л.Н.

ПРИВЕТСТВЕННОЕ СЛОВО ДИРЕКТОРА ШКОЛЫ

ПРИВЕТСТВЕННЫЕ СЛОВА ПОЧЕТНЫХ ГОСТЕЙ

3 ученик.

Очень будут все стараться,

Будут спортом заниматься.

Да, ребята? Но сначала,

Говоря без лишних слов,

Одного желанья мало,

Каждый должен быть здоров.

Ведущий: где же у нас доктор?

Появляется ученик в костюме доктора

3 ученик.

Доктор, все эти ребята

В чемпионы кандидаты.

Я прошу вас дать ответ:

Все готовы или нет?

ДОКТОР:

Так, так, так, сейчас проверим

Попрошу всех ровно встать

И команды выполнять:

Все дышите глубже, глубже,

По команде вдох и выдох.

Не дышите, не дышите,

Всё в порядке, отдохните.

Вместе руки поднимите,

Покачайте, Помашите,

Потрясите, покрутите,

Превосходно! Опустите!

Наклонитесь, разогнитесь,

Вправо, влево повернитесь

И друг другу улыбнитесь!

Да, осмотром я доволен,

Из ребят никто не болен.

Каждый весел и здоров,

К соревнованиям готов!

Ведущий : Спасибо, доктор! Как на любых спортивных соревнованиях, на нашем празднике есть судейская коллегия

Представляет судей. Предлагает команда разойтись, согласно расписания соревнований по спортивным залам, остальные участники занимают места на трибунах.

ЭСТАФЕТЫ (1-4 КЛАССЫ)

Долго ходом шли коньковым

Друг за дружкою втроем,

Было очень нелегко им забираться на подъем.

Вдруг отточенным движеньем

Хвать винтовки - и стрелять!

Бьют прицельно по мишеням,-

Раз, другой, четыре, пять.

И помчались под уклон.

Что же это? ... (биатлон)

1. Эстафета «Биатлон». Команды стартуют одновременно по команде «Марш!». У каждого участника на ногах пластмассовые лыжи. Каждый участник бежит, оббегая ориентиры, к своей мишени. Выполняет бросок малым мячом в мишень. Возвращается назад, передает эстафету. Каждое попадание в мишень является дополнительным очком для команды. Судья фиксирует время по последнему участнику.

2 ученик.

2. Эстафета «Кольцеброс» . Команды стартуют одновременно по команде «Марш!». Участники команд добегают к модулям, перепрыгивают, затем перелазят через препятствия, пролезают в туннель, выполняют бросок по кольцебросу. Возвращаются по прямой, передают эстафету. Судья фиксирует время по последнему участнику. Каждое попадание по кольцебросу является дополнительным очком для команды.

Конкурс болельщиков «Ответь правильно»

1. Скажите, где и когда проходили последние зимние Олимпийские игры? (С 13 февраля 2010 года по 1 марта - в Ванкувере, в Канаде).

2. Назовите талисман олимпийских игр Сочи 2014 г. (Леопард, Белый Мишка, Зайка).

3. Назовите талисман параолимпийских игр Сочи 2014 г. (Лучик и Снежинка).

4. Назовите зимние виды спорта Олимпийских игр. (лыжный гонки, биатлон, фигурное катание, бобслей, горнолыжный спорт, скелетон, керлинг, конькобежный спорт, шорт-трек, лыжное двоеборье, прыжки с трамплина, сноубординг, фристайл, санный спорт, хоккей).

5. Назовите девиз олимпийских игр ("Быстрее, выше, сильнее").

6. Назовите девиз зимних Олимпийский игр Сочи 2014 (Жаркие. Зимние. Твои).

7. Что обозначают пять переплетенных колец, которые изображены на флаге олимпийских игр? (синий, желтый, черный, зеленый и красный цвет. Пять колец представляют пять частей света: Америка, Европа, Азия, Африка и Океания).

Сценарий спортивного праздника для учеников начальных классов (1-2 класс)

«Спортивная сказка» для детей

Место проведения: спортивный зал школы

Приглашенные гости:
ребята из секций дзюдо (карате, самбо);
баскетбольная команда;
ребята из секции бокса;
девочки из секции художественной гимнастики.

Действующие лица (роли исполняют учащиеся старших классов школы)

Колобок (желательно, чтобы у этого молодого человека была хотя бы небольшая спортивная подготовка, потому что в финале ему придется выделывать кульбиты, например, пройтись колесом, постоять на руках);
Дед и Бабка (эти персонажи не нужно очень «состаривать», потому что это бодрые, хоть и пожилые люди, занимающиеся своим здоровьем);
Заяц (традиционные уши и хвост для обозначения «звериной» сущности должны присутствовать (так же как и у Волка, и у Медведя, и у Лисы), но стоит одеть его в кимоно);
Волк (спортивная форма);
Медведь (на шею можно повесить боксерские перчатки);
Лиса (должна быть стройной, чтобы гимнастическое трико смотрелось на ней убедительно).

Ребята рассаживаются на скамейках в спортивном зале (вдоль стен). На середину выходит Ведущий.

Добрый день, дорогие ребята! Сегодняшний наш праздник посвящен спорту, ведь физическое воспитание очень важно для человека: для его здоровья, хорошего настроения и настроя на победу в любых жизненных ситуациях! А для того, чтобы вы в этом сами убедились, мы обратимся к старому испытанному способу - расскажем вам небольшую сказку. Итак, новая версия сказки о Колобке!

Выходят Дед и Бабка, но одеты они не традиционно, как персонажи русских народных сказок, а в спортивную форму. Да и выходят - это слабо сказано. Они выбегают трусцой, причем у Деда в руках гантели, а Баба прыгает на бегу через скакалку. Персонажи пробегают круг по залу, и останавливаются отдышаться.

Ну что, подруга дней моих суровых, голубка очень бодрая моя, ты не устала?

Бабка (делает наклоны в разные стороны):

Да это я тебя должна спросить, ты ж меня лет на 5 старше, кто из нас устал-то? (делает «ласточку»)

А ты не знаешь, где наш ленивый дружок, которого мы так усердно наскребли по сусекам, что получился он очень круглый и очень толстый?

Не знаю, наверное опять на солнышке валяется, ничего не делает! Беда с ним - как дальше жить будет, если не хочет ничего делать, и все время ест к тому же. Ведь вот и не убежит ни от кого, если придется.

Колобок! Ну-ка, катись сюда скорее, будем тебя в очередной раз воспитывать!

Входит Колобок. Придать объем молодому человеку можно, подложив что-нибудь под одежду - обмотав несколькими шарфами поясницу, например.

Ну ладно, давай начистоту. Нам ты, конечно, и такой дорог, пусть ты не стройный, пусть ты ленивый, пусть не хочешь ничего делать, мы-то тебя любим! А вот что ты будешь делать, когда рядом нас не будет?

Да ладно, чё, я и самостоятельно проживу.

Давай хотя бы попробуем каждый день делать зарядку! А то ведь и до проблем со здоровьем недалеко!

Знаете что? Вы мне надоели, дорогие, даже и не знаю как вас назвать - родители-не родители, создатели-не создатели… Злые вы, уйду я от вас, вот прямо сейчас из окошка выпрыгну, и покачусь куда глаза глядят!

Дед и Бабка уходят, Колобок идет по периметру зала, важно приговаривая:

Какой-то спорт, не нужен спорт,
И физкультура не нужна,
Сам по себе я высший сорт,
Мне внешность вовсе не важна.
Мне не важна она совсем,
Ведь главное - моя душа!
Она прекрасна, ясно всем -
Юна, воздушна и свежа!

Выбегает Заяц, в кимоно, а за ним ребята, занимающиеся в секции одного из боевых искусств (неважно - каратэ, самбо, дзюдо), выстраиваются, и начинают демонстрировать приемы (удары, выпады). Заяц пытается повторять за ребятами движения, Колобок смотрит на все это очень скептически.

Ребята, а прыжки у вас есть в арсенале? Заяц же я все-таки, меня хлебом не корми, дай попрыгать!

Один из спортсменов может продемонстрировать прием-прыжок, Заяц пробует повторить, падает, и наконец замечает Колобка.

А, это ты, Колобок… Привет!

Угрожать будешь? Мол, съем, все дела…

Господи, кто писал эту сказку? Отродясь Зайцы мучного не ели, да и спортом я занялся, толстеют от таких как ты. Катись себе, куда катился, не мешай.

Один из спортсменов:

Заяц, а давай Колобка к себе пригласим, научим приемам, ему тогда ни Волк ни Медведь не страшны будут!

А и правда. Айда к нам, мы всех принимаем!

Ребята опять начинают демонстрировать приемы, Колобок и Заяц пытаются повторять движения. Через минуту Колобок выдыхается, и медленно отходит в сторону, держась за поясницу:

Нет, это не для меня! Это же просто издевательство какое-то, а не жизнь. Пойду-ка я отсюда подобру-поздорову, все равно по сказке от Зайца я ушел, так что не будем отступать от традиции.

Заяц и ребята уходят, Колобок «идет», приговаривая:

Сейчас бы полежать часок,
Под боком плюшки и квасок,
И пусть слегка малы штаны,
Такой фасон, такая мода!
Прыжки, ужимки не нужны
Любимцу русского народа!

Появляется баскетбольная команда во главе с Волком. Входят они с мячами, которыми ритмично бьют об пол, а Волк важно идет впереди, мяч несет под мышкой. Поскольку в любом спортивном школьном зале есть баскетбольные кольца, то спортсмены по очереди подходят к ним, и забрасывают свой мяч в корзину по очереди. После того, как мяч заброшен, баскетболист его ловит, и отходит в сторону, держа мяч в руках, поэтому стук мячей и эхо от него постепенно затихает.

Ну что, орлы, побьем команду дровосеков?

Команда, хором:

Побьем, тренер!

Колобок, скептически:

Вот это да, команду дровосеков! Они тоже мячами играют, или топорами в корзину кидаются? Вы бы побереглись!

Мячами они играют, у нас перемирие сейчас. Красная Шапочка дома сидит, к бабушке не ходит, говорит, та ее слишком уж с уроками напрягает. А мама Шапкина пирожки совсем перестала печь, устроилась куда-то в пафосный ресторан, дома ее и не бывает, там теперь готовит. Вот мы с дровосеками от нечего делать и играем в баскетбол! У нас, кстати, одного игрока не хватает, он вчера гулял по лесу, ему шишка в лоб попала, он рассердился, ногою топ, а нога провалилась в барсучью нору, а у них там как раз день рождения дедушки был… В общем, покусали ногу, а и правда - чего растопался! Короче, давай к нам!

Ну, не знаю… Я и с мячом обращаться не умею… Дай попробую.

Колобок пытается забросить мяч в корзину, с третьего раза у него получается.

Во, забросил! Наверное разминка с Зайцем помогла…

Да, я с Зайцем теперь и не связываюсь - он так научился лапами размахивать, что это я от него бегаю, а не он от меня. А то зазеваешься, как прилетит лапой по носу…

Не знаю я, Волк, наверное, я не готов. Видишь, не в форме я, подведу всю команду. Не дай бог, дровосекам проиграем, позора потом на весь лес не оберешься. Представляешь, как Шапка ржать будет?

Волк (чешет в затылке):

Мда… ситуация. Ну ты это, заходи если что, когда похудеешь там, подтянешься, станешь на батон похож - длинным, стройным… Мы тебя возьмем, хоть бы и запасным!

Меня терзают смутные сомненья,
Весь лес теперь подался в этот спорт.
Но как расстаться с медом и вареньем?
Быть может, все же слишком я уперт?
Быть может, баскетбол мое призванье?
А может карате или дзюдо?
Как быть, ведь я действительно не знаю,
То выбрал в жизни я, или не то!

Торжественный выход Медведя с двумя боксерами-тяжеловесами. Боксеры начинают поединок, а Медведь бегает вокруг них, и подбадривает то одного, то другого.

Колобок в это время присаживается на пол, подпирает подборок рукой, и, глядя на боксеров и Медведя, задумывается.

Медведь подает боксерам полотенца и воду, и наконец, замечает Колобка:

О, наш супер-тяжеловес! ЗдорОво, щекастый!

Не трави душу, Косолапый…

Ну вот и обменялись любезностями. Чего ты грустишь-то, Колобок? Что, есть тебя никто не хочет?

Тенденция, однако, Михайло Потапыч. Ты, наверное, тоже откажешься, если тебе предложить?

Куда деваться, Колобок бегает по лесу, и предлагает всем себя сожрать. Ты часом не рухнул ли с дуба? Если хочешь, чтобы тебя съели, то к барсукам иди, они уже третий день дедушкины именины отмечают, им как раз праздничный пирог нужен, ты подойдешь! А мы режим соблюдаем, мучного и сладкого не едим!

Сам ты… иди в барсучью нору! Я, может, похудею еще!

Ну ка, иди сюда!

Ставит Колобка напротив одного из боксеров, тот начинает делать выпады, Колобок изо всех сил уворачивается.

Ну хватит, хватит! Я уже понял, что я неуклюжий и неповоротливый тип. И что мне теперь делать?

Худеть и зарядкой заниматься. А потом хочешь - приходи, ты на ринге будешь неплохо смотреться, когда перчатки на тебя налезут.

Медведь и боксеры уходят.

Выбегает Лиса, а за ней девочки-гимнастки с лентами. Они устраивают красивое небольшое представление - кружатся, делают мостики, шпагаты, а Лиса подходит то к одной, то к другой, как-будто что-то подсказывает, или поправляет. Колобок смотрит на это, открыв рот.

Ну что, впечатляет? Колобок, долго ты еще толстеть будешь? Ноги, поди, гудят, быстро бегать ты не можешь, мне кажется, даже барсучий дедушка бодрее, а ему три дня назад сто лет шарахнуло, по-нашему если считать… Главное, как тебе не стыдно - такой молодой, и такой уже ленивый!

Да что ж вы все меня стыдить-то взялись? Что ж за день сегодня такой?

Правильный сегодня день. Правдивый такой, правильный день. Я тебя в гимнастику приглашать точно не буду - ты же даже ногу поднять не можешь! Для бокса ты неповоротлив, для баскетбола не вынослив, а для боевых искусств слишком избалован. Шел бы ты, Колобок, к Бабке с Дедом, никому ты тут не нужен!

Да мне кажется, что и они во мне как-то разочаровались, Бабка с Дедом. Не ждут они меня, да я им на прощание и нагрубил еще…

Вот они-то как раз за тебя просто переживают, родной ведь ты им, сами тебя по сусекам наскребли, хотели чтобы ты счастлив был. А ты бока наел, и рад!

Колобок (уходя):

Знаете что? Не вернусь к Бабке с Дедом пока себя в порядок не приведу!

Лиса и гимнастки тоже уходят, появляются Бабка с Дедом:

Ох, Дед, что-то соскучилась я по нашему Колобку… Как он там, не попал ли он в лапы к какому-нибудь зверю? Ведь даже постоять за себя не может, не умеет!

Да ты знаешь, я тоже переживаю, долго его нет…

Появляется Колобок, «похудевший», стройный, и «колесом» подкатывается к Бабке с Дедом:

Физкульт-привет!

Бабка и Дед:

Колобок?

Я это, я! А я еще много чему научился! Могу показать!

Да дай сначала на тебя самого посмотреть, как ты изменился, как похорошел!

Я сегодня успел еще в баскетбол сыграть, мы дровосеков порвали! Красная Шапочка даже Волка поцеловала! Ну что, молодец я?

Да, спасибо спорту, это просто чудо какое-то… (Дед и Бабка обнимают Колобка)

Выходит Ведущая:

Ну вот, ребята, уж если даже ленивый Колобок стал вести здоровый образ жизни, то нам-то с вами это совсем не трудно! Предлагаю провести эстафету, немного посоревноваться классами!

Программа спортивных мероприятий

1. Эстафета между классами.
2. Соревнование по отжиманию среди мальчиков.
3. Для девочек соревнования по прыжкам через скакалку, или кручение обруча на время.
4. Мастер-класс по игре в «Резиночки». Мало кто из современных детей представляет себе разновидность дворового спорта, однако это достаточно сложная игра, развивающая не только мышцы, но и глазомер. Девочкам данного возраста будет очень интересно (может быть и мальчикам тоже).

Воспитательная роль и значение спортивной игры для формирования личности ребенка и его развития, несомненно, очень велики.

Движение, реализуемое в спортивной игре, органически присуще детям младшего школьного возраста. Спортивная игра в состоянии изменить отношение ребенка к окружающему миру, она расцвечивает его для детей яркими красками. Спортивные игры сплачивают детей в коллектив, где есть возможность раскрыться всем детям: замкнутым стать более раскованными, а очень коммуникабельным - получить широкое поле для реализации своих способностей и возможностей. Педагог же в подобного рода играх становится детям ближе, между ним и детьми устанавливается более тесный контакт.

Многие спортивные игры существуют с давних пор. Со временем игры корректируются, совершенствуются, становятся интереснее для детей.

Подвижные спортивные игры исходят из естественных движений человека: прыжков, лазанья, бега, бросания, ходьбы и т. д. Иными словами, данные виды игр очень близки детям, в них происходит разрядка негативных эмоций и статичности ребенка, а также оздоровление его организма.

Но останавливаться на одних спортивных играх в наше время было бы несколько неверно, поэтому в сборнике мы предлагаем не только мероприятия для организации и проведения спортивных и подвижных игр, но и информационно- практические программы по истории происхождения и развития различных спортивных видов деятельности.

Кроме того, в пособие включены инсценировки и театрализованные представления, так или иначе связанные со спортивной тематикой. В них доходчиво и интересно для ребят говорится о значении физкультуры и спорта в жизни каждого человека.

Время движется вперед и не стоит на месте, таков закон жизни. Значит, и формы проведения мероприятий для детей должны идти в ногу со временем. Самое главное - чтобы детям было интересно! А если будет интересно, будет и результат. Как говорит один из героев инсценировки «Вижу небо!» мальчик Миша: «Свобода-это когда интересно!»

Так давайте будем, уважаемые взрослые, прислушиваться к детскому мнению и делать все, чтобы детям было интересно жить, расти и развиваться!

Надеемся, что в представленных материалах вы найдёте много полезного для своей работы: как увеличить объем двигательной деятельности детей, как определить их спортивные интересы, как красочно оформить спортивный зал или спортплощадку, как осуществить гармоничное взаимодействие ребёнка со спортом и природой (окружающей средой), как, используя предлагаемые формы спортивных мероприятий, развивать физические и моральные качества ребенка (силу воли, стремление к победе, коллективизм, экологическую культуру, выносливость, товарищество и взаимопомощь).

Пособие содержит разработки занятий, театрализованных спортивных представлений, утренников, праздников и командных игр для младших школьников.

Предлагаемые сценарии, комплексы упражнений для мальчиков и девочек, соревнования «Веселые старты», эстафеты и спортивные викторины помогут педагогам в воспитании в детях таких качеств, как сила воли, стремление к победе, выносливость, взаимопомощь.

Предназначено учителям начальных классов, физической культуры, воспитателям групп продленного дня, педагогам дополнительного образования для организации спортивно-массовой и оздоровительной работы с детьми.

Удачи всем педагогам, организующим мероприятия для детей!

Спортивные праздники, игры и викторины

Сценарий спортивного мероприятия для учащихся младших классов «Вместе, мы сила» посвященного празднику 23 февраляАвтор: Емельянова Екатерина Николаевна, учитель физической культуры. Цель: воспитание у детей патриотического отношения к своей родине. Задачи: 1. Создать праздничное, спортивное настроение у детей в совместной деятельности; 2. Способствовать развитию физических качеств. 3. Содействовать воспитанию чувства товарищества и взаимопомощи, умению управлять своими эмоциями. Инвентарь...

Сценарий итогового мероприятия в летнем лагере по проекту «Марафону Здоровья» для детей 9-12 лет «Поход Здоровья»Цель: Организация заключительного вечера, подведение итогов. Задачи: 1. Подведение итогов по Марафону Здоровья», вручение грамот и дипломов активистам и победителям. 2. Создание условий для показа достижений в туристической и спортивной деятельности детей; 3. Создать атмосферу доброго вечера друзей. Вечер проводиться в палаточном городке. В течение дня дети устанавливают пал...

Весёлые старты для учащихся начальной школы «Осенний марафон»Автор: Кузнецова Мария Александровна, учитель физкультуры, ГК ОУ «Котовская школа-интернат», город Котово. Описание материала: Данный материал может быть использован при проведении внеклассных и спортивных мероприятий. Материал будет полезен учителям адаптивной физической культуры и воспитателям начальной школы. Цель: улучшение межличностных отношений в детском коллективе. Задачи: - привитие школьникам навыков здорового образа жиз...

Подвижные игры на уроках физической культуры в школеДень и ночь Две команды становятся на середине площадки спиной друг к другу на расстоянии двух шагов. Одной команде дается название «день», другой - «ночь». У каждой команды на своей стороне площадки в 10-12 м есть «дом». Ведущий игру неожиданно произносит название одной из команд, например «день». Эта команда быстро убегает в свой «дом», а игроки другой команды догоняют их и пятнают. Осаленных игроков подсчитывают и отпускают в свою команду. ...

Веселые старты для учащихся 1-3 классов. КонспектЦели: воспитание гордости за свою страну; развитие выносливости, ловкости, быстроты и товарищеской поддержки. Оборудование: кегли 6 штук, флажки - 3 штуки, ложка столовая - 2 штуки, мячики теннисные - 2 штуки, платок женский - 2 штуки, шапка мужская - 2 штуки, шарики воздушные - 6 штук, листы писчей бумаги формата А4 - по количеству участников умноженное на три, обручи - 6 штук, мячи баскетбольные - 2 штуки, кубики - 2 штукиХод мероприятияЕсли...

Сценарий спортивного мероприятия в лагере с дневным пребыванием «Команда для «Беды»» Автор: Гожева Марина Борисовна, учитель начальных классов МБОУ Школы № 12, город Саров, Нижегородская область. Данная разработка может быть использована учителями начальных классов, учителями физической культуры, педагогами дополнительного образования, вожатыми в летних лагерях для организации спортивно-развлекательного мероприятия для детей 8-12 лет. Цель: формирование здорового образа жизни. Задачи: Ра...

Спортивный праздник в детском оздоровительном лагере при школе. Весёлыми тропинками лета(Если на улице дождь). Автор: Сергеева Анна Владимировна, воспитатель группы продленного дня, МБОУ Сукромленская СОШ имени М.Н. Виноградова село Сукромля Торжокский район Тверская область. Данная разработка может быть использована воспитателями групп продленного дня, учителями начальных классов как внеклассное мероприятие, учителями физкультуры. Предназначена учащимся 3 – 6 классов. (В команды наби...

Сценарий спортивного праздника в летнем лагере дневного пребывания «Малые Олимпийские игры» Цель. Совершенствование системы патриотического воспитания, изучение всемирного олимпийского движения. Задачи. 1.Привлечение каждого обучающегося к участию в коллективно-творческом деле. 2.Создание условий для реализации творческих способностей детей и взрослых. 3.Пропаганда здорового образа жизни. 4.Развитие и совершенствование спортивно-массовой и оздоровительной работы среди всех участников образ...

Открытое спортивное мероприятие для младших школьников " Я, ты, он, она - мы здоровая страна"Описание материала: Предлагаю вам сценарий спортивного мероприятия по типу семейных веселых стартов (Мама - папа - я.). В эстафетах участвуют воспитатели и учителя нашей школы, детки с 1 по 4 классы. Я старался разнообразить виды соревнований и включал новые ранее не проводимые с нашими малышами виды эстафет. Надеюсь этот материал послужит опорой для учителей физической культуры. Цели: Организация...

Подвижные игры в начальной школеРАЗВИТИЕ ПАМЯТИ В ПРОЦЕССЕ ПРОВЕДЕНИЯ ПОДВИЖНЫХ ИГР В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕАвтор: Грачёва Марина Сергеевна, учитель физической культуры МБОУ «СОШ №3», г. Братск, Иркутской области. Назначение: подвижная игра создает благоприятные возможности для тренировки всех функций головного мозга, поскольку одновременно задействует различные анализаторы, что создает предпосылки к успешному овладению элементами и содержанием учебной деятельности. Применение подвижных игр позволяет...

Спортивный праздник для младших школьников Цели: 1. Пополнение экологических знаний учащихся в процессе игры, расширение кругозора. 2. Закрепление спортивных знаний, умений и навыков. 3. Развитие физических способностей, укрепление здоровья. 4. Воспитание уважения друг другу, чувства коллективизма. Задачи: 1. Способствовать накоплению двигательного опыта. 2. Развивать чувства ответственности, сплоченности и внимательности. 3. Формировать здорового отношения к окружающему миру. 4. Выявит...

"Олимпийцы" - спортивные соревнования летом на свежем воздухеМесто работы: МБОУ СОШ №26, г.Владимир, учитель начальных классов"Физкультура и спорт - наши друзья" - спортивное соревнование на свежем воздухе в летнем оздоровительном лагере.Разработка из личного опыта работы. Описание материала:предлагаю разработку спортивного, соревновательного состязания. Участниками являются ребята, которые отдыхают в летнем оздоровительном лагере. В спортивном соревновании могут принимать участие ребята в воз...

Увлекательное занятие "Спорт альтернатива пагубным привычкам"Тема: Мы выбираем спорт!Цель: прививать любовь к спорту и здоровому образу жизни. -Ребята, сегодня мы отправимся в увлекательное путешествие. Наш спортивный поезд будет останавливаться на разных станциях, а мы будем выполнять интересные задания. В конце нашего путешествия у нас должна получится народная пословица. 1-я станция «Поэтическая» 1. Школьник, спортом занимайся! И здоровым оставйся! Без болезней будешь жить Время с...

Сценарий спортивного праздника, посвященного «Дню защитника Отечества»Автор: Ахмедова Зоя Рамисовна, учитель начальных классов ГКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №12» п. Юца Ставропольского края. Описание работы: Предлагаю вам конспект спортивного праздника, посвященного «Дню защитника Отечества!». Данный материал будет полезен для учителей начальных классов, воспитателей и инструкторов по физической культуре дошкольных учреждений. Этот конспект направлен н...